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下列加粗字注音全对的一组是 | ||||||||||||||||
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古诗赏析 |
送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 |
对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是 A.“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。 B.“与君离别意,同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情,诗歌中点明两人身份的相同 之处的句子是同是宦游人。 C.“海内存知己,天涯若比邻”富于哲理,隐含好男儿志在四方的意思。 D.这首诗,通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。 |
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“言为心声”,从下面人物的对话中,你听出了“弦外之音”吗? 狗娃 (一息尚存)爷爷…… 水上漂 死丫头,蚂蝗缠着鹭鸶脚,想甩又甩不脱啊!( ) A、我怎么就甩不掉你呢? B、我怎么能甩掉你呢? |
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根据拼音写出汉字正确的选项是 梦中的江南永远飞花曼舞,风絮低徊。这样的景致多少是有些暧昧的,当流水(xié)___着落花、轻絮,徐徐自城中流过,江南的空气便无端透着风月的(mí)___香了。那千年前的旧景象会穿越岁月的长河而来,这时,总见满腹经纶的才子们在河边吟咏:“春城无处不飞花”,而对岸总会有曼妙女子斜倚在(diāo)___梁面栋的檐下,心不在焉地把玩着裙间的流苏,顾盼生姿地朝着河那边张望。 A、携;弥;雕 B、携;你;雕 C、镌;弥;雕 D、携;弥;凋 |
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下列各句标点符号使用不正确的一项是 |
A、你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。 B、说文雅点,“请”嘛。只要能“请”到一个土老肥的小宝贝,那价钱…… C、怕是你嘴甜吧?那我问你,我树上的枣儿全光了,你还来不来? D、钟声响起,院长顶礼膜拜,众修女齐声唱起哈利路亚。 |
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下列句子没有语病的一句是 |
A、我班的外语基础是全校最好的一个班级。 B、一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C、四海中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 D、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。 |
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下列说法不正确的一项是 |
A、戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。 B、戏剧按矛盾冲突性质和表现手法划分,可分为喜剧、悲剧、正剧(悲喜剧)。 C、莎士比亚的四大著名悲剧是《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《威尼斯商人》。 D、《音乐之声》被誉为“新风格”的音乐故事片的杰作。 |
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将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是 在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是( );可以是寥寥的片言只语,也可以是( );可以直对相知的友人,也可以是朝向( );可以是面对的激烈争辩,也可以只是( )。 a、素不相识的陌生人 b、走了火的雷霆霹雳 c、悄无声息的一个暗示的眼神 d、不停的絮絮叨叨 A、a;c;b;d B、b;a;c;d C、a;b;d;c D、b;d;a;c |
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在横线处填入语句,顺序最恰当的一组是 |
梁启超是性格落拓不羁的人________,________;然而________,________。 ①他没有门户之见而只以感情为表现归宿 ②而词学思想却似乎倾向于传统的本色行当一派 ③其词作也基本上偏于豪放一路 ④能够最大限度地容纳和欣赏各种词的异质之美 A.②①④③ B.②③①④ C.①④③② D.③②①④ |
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下列各句中加粗成语,使用不恰当的一项是 |
A.全球约有8000万被囚禁的动物有机械重复活动的习惯,尽管这与动物原有的行为大相径庭,但人们还是认为,它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境。 B、春秋时期的俞伯牙在停泊的小舟中专心致志的鼓琴,樵夫钟子期竟会听得出神入化。 C、7月6日遭暗杀的阿富汗过渡政府副总统兼公共工程部部长阿卜杜拉·卡迪尔是阿富汗举足轻重的人物,7月8日,阿富汗政府为他举行了隆重的葬礼。 D、暑假一开始,我们就走访了四家工厂。当然,这只是管中窥豹,还不能说已经全面掌握了全市各企业推进经济体制改革、全面迎接WTO挑战的情况。 |
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