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3.自我探索发现规律
学一学:
$\frac{2}{3×5}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$
$\frac{2}{5×7}$=$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$

算一算:$\frac{2}{3×5}$+$\frac{2}{5×7}$+…+$\frac{2}{13×15}$.

分析 通过观察,每个分数可以拆成两个分数相减的形式,然后通过加减相互抵消,求得结果.

解答 解:$\frac{2}{3×5}$+$\frac{2}{5×7}$+…+$\frac{2}{13×15}$
=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$+…+$\frac{1}{13}$-$\frac{1}{15}$
=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{15}$
=$\frac{4}{15}$

点评 仔细观察给出的例子,根据发现的规律解题.

练习册系列答案
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A.kB.mC.nD.无法比较

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A.B.C.D.

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12.下面是一位甲型H1N1流感病人三天的体温记录统计图.
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⑤从体温看,病人的病情是恶化还是好转?

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13.计算.(能简算的要简算)
1.9÷[1.9+1.9×(1.9-1.9)];
9.6×18+4×1.8;
156-56×$\frac{3}{4}$;
($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$)÷$\frac{1}{12}$.

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