【题目】用4个边长都是5分米的正方形。拼成一个长方形和一个大正方形,它们的周长分别是多少?以上拼成的两个图形面积相等吗?是多少?
【答案】大正方形周长是40分米;长方形周长是50分米;面积相等; 100平方分米
【解析】
用4个边长都是5分米的正方形拼成一个正方形,则正方形的边长为2×5=10(分米),根据:正方形周长=边长×4即可算出拼成的长方形的周长。如果拼成一个长方形,则长方形的长为4×5=20(分米),宽为5分米;根据:长方形的周长=(长+宽)×2即可算出拼成的长方形的周长。又因为都是用4个边长都是5分米的正方形拼成的,面积一定相等,计算出4个正方形的面积之和即可。
正方形的边长:2×5=10(分米)
正方形周长:10×4=40(分米)
长方形的长:4×5=20(分米)
长方形的周长=(20+5)×2=50(分米)
因为都是用4个边长都是5分米的正方形拼成的,长方形和正方形的面积一定相等,面积为:5×5×4=100(平方分米)
答:大正方形周长是40分米,长方形周长是50分米,面积相等为100平方分米。
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【题目】直接写得数。
60÷3= 550÷5= 1400÷7= 690÷3=
25×20= 40×80= 12×40= 100×0=
52×68≈ 71×80≈
43×22≈ 89×30≈
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【题目】在( )里填上合适的单位。
(1)一辆卡车每小时行驶90(______),能载重5(______);
(2)一张书桌的面积大约是100(______),一张乒乓球桌的面积大约是400(______);
(3)小丽体重大约是20(______),身高120(______);
(4)一棵树大约高15(______),一本数学书大约厚1(______)。
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【题目】下面是二(1)班同学最喜欢的图书种类统计表。
图书种类 人数 性别 | 儿童文学类 | 科普类 | 动漫类 | 其他 |
男生 | 6 | 5 | 9 | 2 |
女生 | 8 | 4 | 6 | 2 |
(1)男生喜欢_____类图书的人数最多。
(2)女生喜欢_____类图书的人数最多。
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【题目】根据下面三(1)班部分同学1分钟做仰卧起坐的成绩记录(单位:个),把统计表填写完整。
学号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
性别 | 男 | 女 | 女 | 男 | 男 | 女 | 女 | 女 |
成绩 | 41 | 45 | 55 | 42 | 44 | 40 | 29 | 43 |
学号 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
性别 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 男 | 女 |
成绩 | 43 | 52 | 38 | 48 | 45 | 49 | 56 | 48 |
(1)完成下面统计表。
成绩/个 | 20~29 | 30~39 | 40~49 | 50~60 |
人数 | (______) | (______) | (______) | (______) |
性别 | 男生 | 女生 |
人数 | (______) | (______) |
(2)成绩最好的是(______)号同学,最差的是(______)号同学,两人相差(______)个。
(3)在(______)个范围内的人数最多。
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【题目】从0、5、7、8四个数中选出两个数字,按要求组成一个数。(写一个就行)
(1)3的倍数:(______);
(2)既是2的倍数,又是3的倍数:(______);
(3)既是2的倍数,又是5的倍数:(______);
(4)既是3的倍数,又是5的倍数:(______)。
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【题目】直接写出得数。
25×4= 11×70= 20×33= 18×5=
70×30= 40×40= 90×80= 50×70=
80×11≈ 99×38≈
43×27≈ 19×62≈
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【题目】在括号里填上“>”、<”或“=”。
6千米(______)999米 37×15+37(______)32×16 43+25﹣18(______)43﹣18+25
8吨(______)8005 千克 4600 米(______)4千米600米 5000克(______)550千克
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【题目】从49名学生中选一名班长,小红、小明和小华为候选人。统计37票后的结果是:小红15票,小明10票,小华12票,小红至少再得( )张票才能保证票数最多当选为班长。
A.7B.5C.6D.4
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