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    12．一列快车从甲站开往乙站，每小时行驶65千米，一列慢车同时从乙站开往甲站，每小时行驶60千米，相遇时快车比慢车多行驶10千米．两车行驶的时间为几小时？

    分析 根据已知的两车的速度可求速度差，根据两车的速度差及快车比慢车多行的路程，可求出两车行驶的时间．

    解答 解：10÷（65-60）
    =10÷5
    =2（小时）
    答：两车行驶的时间为2小时．

    点评 解题的关键是理解：快车比慢车多行的路程÷两车的速度差=两车行驶的时间．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．下面的汉字中，是轴对称图形的有王田品工中甲
    王  田  品 工  用   中  水  清  甲．

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    9．$\frac{7}{12}$的分子加上14，要使分数的大小不变，分母应（　　）
    A．扩大到原来的14倍B．除以14
    C．加上24D．减去24

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    7．根据表格回答问题
    50米100米
    丁丁8.3秒16.7秒
    冬冬9.6秒17.3秒
     强强9.2秒16.3秒
     迪迪8.6秒16.1秒
    （1）分别给50米和100米跑步按成绩排出名次．
    第一名第二名第三名第四名
    50米
    100米
    （2）挑一名选手参加50米跑步比赛，选谁比较好？参加100米比赛选谁参加比较好？
    （3）挑选一名选手参加200米跑步比赛，选谁比较好？

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    17．一个长方体的长是14厘米，宽是10厘米．如果这个长方体的长和宽不变，那么当高增加多少厘米时，它的表面积增加144平方厘米？

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    4．一个圆柱与一个圆锥的体积相等，圆柱底面半径是圆锥底面半径的3倍．则圆锥的高是圆柱高的（　　）
    A．3倍B．9倍C．27倍

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．把一个圆柱削成一个最大的圆锥体，圆锥的体积是圆柱体积的$\frac{1}{3}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．按要求给下面的算式添上括号．
    （1）先算加，再算乘． 30+4×6．
    （2）先算减，再算加． 78+22-10．

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