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    把一条绳子对折，再对折，继续对折，第四次对折，这时的长度与整条绳长的比是1：8．
     
    ．（判断对错）
    考点：比的意义,简单图形的折叠问题
    专题：比和比例
    分析：对折4次，把绳子平均分成了16份，这时每段绳子的长是原来的
    1
    16
    ．
    解答： 解：1÷16=
    1
    16
    =1：16
    故这句话是错误的．
    故答案为：×．
    点评：本题考查分数的意义以及绳子的对折问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等底等高的圆柱与圆锥的体积和是60dm3，圆柱的体积是
     
    dm3，圆锥的体积是
     
    dm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果A：B=7，那么
    A
    10
    ：
    B
    10
    =
     
    ，A和B的最简单的整数比是
     
    ：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱与其等底等高的圆锥的体积比是
     
    ，如果这个圆柱的体积比这个圆锥体积多20立方米，则这个圆柱的体积是
     
    立方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    往5%的糖水溶液中加入5克糖和5克水，浓度升高了．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有25支足球队举行足球比赛，采用淘汰制，得出冠军，共要进行
     
    场比赛．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4
    5
    a=b（a，b≠0），则a和b成正比例．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较
    7
    10
    、
    7
    9
    、
    8
    9
    的大小，正确的是（　　）
    A、
    7
    10
    ＞
    8
    9
    ＞
    7
    9
    B、
    8
    9
    ＞
    7
    10
    ＞
    7
    9
    C、
    7
    10
    ＜
    7
    9
    ＜
    8
    9

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10个千分之一是多少？（　　）
    A、千分之一B、百分之一
    C、十分之一

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