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【题目】下表中一共有50个奇数,黑线框出的5个数之和是115;仔细观察后回答问题。

(1)每次框出的5个数的和与中间数有什么关系?

(2)如果框出5个数的和要是255,应该怎么框?(用笔先在图中框一框,并在下面用文字说明)

(3)一共可以框出多少个大小不同的和?

【答案】(1)通过每次框出的5个数,发现5个数之和正好是中间数的5倍;

(2)255÷5=51,框出的5个数的中间的数是51,所以框法为:

(3)根据所给框的例子,知道23、25、27、29、31、33、35、37、及它们对应的下两行的数,都可以被框为中间的数,

所以,一共可以框出大小不同的和的个数:8×3=24(个);

答:一共可以框出24个大小不同的和。

【解析】(1)根据“黑线框出的5个数之和是115,”也用黑线框出5个数,算出5个数的和,再与中间的数比较,即可得出答案;

(2)根据(1)的规律,即可得出框法;

(3)根据所给框的例子,知道23、25、27、29、31、33、35、37、及它们对应的下两行的数,都可以被框为中间的数,由此即可得出答案。

练习册系列答案
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(1)150在第几行,第几列?

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(1)铺设这条通道一共需多少块地砖?

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【题目】下表框出的5个数的和是60,在表中移动这个粗线框,可以使每次框出的5个数的和各不相同。

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59

60

(1)任意框几次,看看每次框出的5个数的和与中间的数有什么关系?

(2)如果框出的5个数的和是140,应该怎样框?在表中画出来.

(3)你能框出和是250的5个数吗?为什么?

(4)一共可以框出多少个不同的和?

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【题目】把1~54这54个数从小到大排成一行(如表),

(1)算一算,上表中被阴影覆盖的5个数和是多少?这5个数的和与中间的数有什么关系?

(2)如果框出的5个数的和是165,请你框出这5个数。

(3)像这样框出5个数,一共可以得到多少个不同的和?

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【题目】下面是蓝天小学四(1)班和四(2)班同学参加课外活动小组的统计情况

(1)根据上面的统计图将下表补充完整.

组别

人数(人)

班级

英语组

美术组

篮球组

摄影组

四(1)班

四(2)班

四(1)班和四(2)班参加课外活动小组的分别有多少人?

(3)参加篮球组的比参加摄影组的多多少人?

(4)哪个班参加课外小组的人数多?多几人?

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【题目】下面是某城市6月份的天气情况。

1.根据上表情况,数一数,涂一涂。

2.填一填。

3. 回答问题。

(   )最多,(   )和(   )一样多。

4. 仔细观察,晴天比雨天多多少天?

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