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在比例尺是1:30 000 000的地图上,量得京沪高速公路全长4厘米.一辆大客车和一辆小客车分别同时从上海和北京出发,相向而行,经过6时在途中相遇.如果大客车的速度比是9:11,两辆车的速度各是多少?
考点:简单的行程问题,按比例分配应用题,图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用)
专题:综合行程问题
分析:根据题意,根据:图上距离÷比例尺=实际距离,求得京沪高速公路的实际距离;再根据相遇时间,求出速度和;然后根据两车的速度比,求出两辆车的速度,可解决问题.
解答: 解:4÷
1
30000000
=120000000(厘米)=1200(千米)
1200÷6=200(千米/小时)
200×
9
9+11
=90(千米/小时)
200×
11
9+11
=110(千米/小时)
答:小客车的速度是每小时90千米,大客车的速度是每小时110千米.
点评:此题运用了比例尺知识求得实际距离,然后求出速度和,再根据把比例分配的方法,解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

计算.
8
15
=4×
(    )
(    )
=
 

12
25
÷
24
35
=
12
25
×
(    )
(    )
=
 
21÷
7
9
=
18÷
6
7
=
7
9
÷
1
6
=
7
9
÷6=
15÷
5
6
=
14
25
÷
4
5
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

按分数先涂上颜色,再比较大小.

2
5
 
4
5


2
6
 
3
6

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科目:小学数学 来源: 题型:

一堆圆锥形黄沙的底面周长是25.12米,高1.5米.
(1)这堆黄沙的占地面积是多少平方米?
(2)若每立方米黄沙重1.5吨,这堆黄沙重多少吨?

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一个长15厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体木块,可以截成多少个棱长1厘米的正方体木块?

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科目:小学数学 来源: 题型:

你能根据第一行算式的乘积快速写出后面几行的积吗?
(1)38×74=2 812
3.8×7.4=
0.38×7.4=
0.38×0.74=
(2)343×43=14 749
3.43×4.3=
34.3×0.43=
0.343×0.43=

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据题意列出方程(不计算)
(1)5.4乘以x的积是8.1.
(2)3个x相加的和是7.8.
(3)x除以3.1与1.8的和,商是2.1.
(4)已知正方形的周长是76cm,求它的边长.
(5)四(2)班共有学生32人,有男生20人,女生多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下表表示购买苹果的单价和数量之间的关系.
单价(元/千克) 6 5 4 3 2 1
数量(千克) 100 120 150 200 300 600
(1)哪个量没有变?
(2)单价和数量有什么关系?
(3)如果用这些钱买400千克苹果,单价应是
 
元/千克.
如果苹果的单价是1.2元,则可买
 
千克苹果.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根圆柱形水管,内直径为40厘米,水流速度为每秒3米.这根水管每分可流过多少升水?(1立方分米水即为1升)

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