【题目】根据北京市统计局公布的2000年、2005年北京市常住人口相关数据,绘制统计图表如下:
2000年、2005年北京市常住人口中受教育程度情况统计表(人数单位:万人)
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请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题:
(1)从2000年到2005年北京市常住人口增加了多少万人?
(2)2005年北京市常住人口中,少儿(0~14岁)人口约为多少万人?
【答案】(1)1536-1382=154(万人)
答:从2000年到2005年北京市常住人口增加了多少万人。
(2)1536×10.2%=156.672(万人)≈157(万人)
答:少儿(0~14岁)人口约157多少万人。
【解析】(1)由条形统计图1知:从2000年到2005年北京市常住人口增加了1536-1382=154(万人)。
(2)由扇形统计图2获知2005年北京市常住人口中,少儿(0~14岁)人口为1536×10.2%=156.672≈157(万人)。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是富民自行车厂去年1~6月自行车销售数量图。
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从____月到____月,自行车销量增长得最快。
(2)从____月到____月,自行车销量减少得最快。
(3)从____月到____月,自行车销量比较稳定,是____辆。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】江滨小学62名师生去大青山进行地质考察,王老师到出租车公司租车,面包车每辆限坐10人,费用200元;小轿车每辆限坐4人,费用95元,王老师有多少种不同的租车方案?有几种租车方案刚好满载?哪一种方案费用最少?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(1)成绩是优的有 人,是良的有 人;
(2)成绩是优的人数是不及格人数的 倍,成绩是良的人数比及格的多 人;
(3)四年级一班共有 人,纵轴上1格表示 人。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】编号为1﹣9的九个盒子中央放有351颗小玻璃珠,除编号为1的盒子外,每个盒子里的玻璃珠都比前一号盒子多同样多的颗数.
(1)如果1号盒子内放了11颗小玻璃球,那么后面的盒子比它前一号的盒子多放几颗?
(2)如果3号盒子内放了23颗小玻璃珠,那么8号盒子放了几颗?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据日历回答问题:
(1)这个月的第一天是星期几?
(2)如果这个月是二月,这个月可能有几个星期二?
(3)如果这个月是九月,那么国庆节是星期几?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(4分)小明准时从家出发,以3.6千米/时的速度从家步行去学校,恰好提前5分钟到校.某天,当他走了1.2千米,发现手表慢了10分钟,因此立即跑步前进,到学校恰好准时上课,后来算了一下,如果小明从家开始就跑步,可以比一直步行早15分钟到学校.那么他家离学校多少千米?小明跑步的速度是每小时多少千米?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某电器城2011年下半年空调和冰箱销售台数如下:
月份 台数 种类 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 |
空调 | 450 | 750 | 550 | 350 | 250 | 600 |
冰箱 | 300 | 500 | 350 | 300 | 250 | 200 |
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(1)根据上表中的数据制成折线统计图(如图1)。
(2)平均每月销售空调多少台?
(3)如果每台冰箱获利100元,那么这个电器城2011年下半年冰箱销售中共获利多少万元?
(4)下面是某啤酒厂2009~2012年啤酒产量情况统计图如图2.请根据统计图完成下面的统计表、
某啤酒厂2009~2012年啤酒产量情况 统计表
年份 | 2009年 | 2010年 | 2011年 | 2012年 | 合计 |
计划产量 | |||||
实际产量 |
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