【题目】在学过的统计图中,要表示数量增减变化的情况,最好用( )
A.条形统计图B.扇形统计图 C.折线统计图
【答案】C
【解析】
思路分析:做这道题要先了解各种统计图的特点,条形统计图能反应数据的多少,折线统计图不仅能反映数据的多少还能反应数据的变化,扇形统计图反应的是部分与整体之间的关系。
名师详解:根据统计图各自的特点,应选择折线统计图。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】先观察图,再填空.
(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图 的位置;
(2)图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图 的位置;
(3)图1绕点“O”顺时针旋转 °到达图4的位置;
(4)图2绕点“O”顺时针旋转 °到达图4的位置;
(5)图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图 的位置;
(6)图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图 的位置.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图为圆锥形和圆柱形两个容器,它们的底面半径的比是2:3,高的比是3:2,现在每次用圆锥装满水往圆柱里倒,这样进行若干次后,圆柱满了,圆锥中还剩下200毫升的水,请问圆锥和圆柱的容积分别是多少毫升?
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