分析 把图书的总数看作单位“1”,已知科技书占了$\frac{3}{8}$,故事书占了$\frac{3}{10}$,那么其他类图书占总数的(1-$\frac{3}{8}$-$\frac{3}{10}$),根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.
解答 解:1600×(1-$\frac{3}{8}$-$\frac{3}{10}$)
=1600×(1-0.375-0.3)
=1600×0.325
=520(本),
答:其他类图书有520本.
点评 本题的关键是找出单位“1”及其他类图书占总数的分率,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 解方程. $\frac{2}{5}$x-120×40%=12 | 9x+$\frac{5}{4}$x=82 | ($\frac{4}{5}$-$\frac{1}{2}$)x=9. |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 速度一定,所行的路程和时间 | |
| B. | 一段路,每天修的米数和所用的天数 | |
| C. | 圆的面积和半径 | |
| D. | 一个人的年龄和体重 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{3}{7}$x=21 | x÷$\frac{4}{5}$=$\frac{15}{28}$ | $\frac{2}{3}$x÷$\frac{1}{4}$=12. |
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