【题目】根据运算定律在横线上填数。
17+___=53+___ 145+47+___=145+155+___
25×47×4=(___×___)×47 125×(8×14)=(___×___)×14
【答案】53 17 155 47 25 4 125 8
【解析】
先观察运算符号,判断使用什么运算定律,再观察数据进行填数。
(1)看符号判断是加法运算定律,看数据确定是加法交换律;
17+53=53+17
(2)看符号判断是加法运算定律,看数据发现145和155可以凑整百数,确定是加法交换律;
145+47+155=145+155+47
(3)看符号判断是乘法运算定律,看数据25和4是好朋友,所以要先把它们相乘,利用乘法交换律和乘法结合律;
25×47×4=(25×4)×47
(4)看符号判断是乘法运算定律,看数据125和8是好朋友,所以要先把它们相乘,利用乘法结合律;
125×(8×14)=(125×8)×14
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面关于复式折线统计图描述错误的是( )。
A.同时分析两只股票的走势,采用复式折线统计图比较合适。
B.两幅单式折线统计图可以组合成一幅复式折线统计图。
C.一幅复式折线统计图能分成多幅单式折线统计图。
D.复式折线统计图不仅可以表示出数量的多少,还可以表示出数量的增减变化趋势。
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】五年级有42名同学参加校运动会开幕式表演。
(1)训练时,老师给他们排队伍,这个队伍可以是________行________列,也可以是________行________列……最多可以排成________个不同的队伍。
(2)经过主席台时,这些同学要分组变换队形,如果每组人数同样多,且不少于2人,则有多少种不同的分法?请列表解决。
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填“<”“>”或“=”。
7.218(______)7.22 6.3(______)6.300 1.8×0.75(______)1.8×1.02
2.8×0.6(______)2.6 3.5×0.8(______)0.8 0.95×0(______)0.95+0
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写得数。
4×25×9= 13×(7÷7)= 62-32÷4= 65+35=
63+63×0= 0.309×100= 0÷(32×5)= 28÷100=
25×3×4= 42+73+58= 3.7×10= 44×25=
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是红星小学五年级各班的人数统计表。
班级 | 五(1)班 | 五(2)班 | 五(3)班 | 五(4)班 |
人数 | 47 | 48 | 49 | 43 |
哪几个班的人数可以平均分成人数相同的小组(每组至少有2人)?哪几个班的人数不可以?为什么?
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是( )。
A.一个三角形中最多有两个锐角
B.等边三角形的三个内角都是60°
C.三角形任意两边之和大于第三边
D.平行四边形的内角和是360°
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com