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在3:4中,比的前项乘以5,要使比值不变,比的后项应加上(  )
A、5B、15C、16D、20
考点:比的性质
专题:比和比例
分析:在3:4中,如果前项乘以5,根据比的性质,要使比值不变,后项也要乘上5得120,也可以认为是后项加上20-4=16,据此进行选择.
解答: 解:根据比的性质得:
5×4-4=16,
答:后项应加上16;
故选:C.
点评:此题主要考查比的性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一段布长
4
5
米,正好是另一段布的长度的
3
5
,另一段布长
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个数的商保留两位小数的近似数是3.54,原来的商可能是(  )
A、3.
?
5
?
4
B、3.5
?
4
C、3.5
?
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

用1、4、6、8、0、0组成的最大六位数是(  )
A、864001
B、684100
C、864100
D、860041

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科目:小学数学 来源: 题型:

被除数和除数同时扩大100倍,商不变,余数(  )
A、不变B、扩大100倍

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科目:小学数学 来源: 题型:

圆的半径由8厘米减少到6厘米,则它的面积减少了(  )
A、43.5%
B、43.75%
C、45%
D、44.75%

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察图:

(1)你能总结出什么规律?
1
2
 
3+1
4+1
=
4
5
   
2+1
3+1
=
3
4
  
1+1
2+1
=
2
3

(2)比较
2004
2005
2005
2006
的大小.

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科目:小学数学 来源: 题型:

A、B两车同时从甲、乙两地相对开出,6小时后相遇,相遇后继续前行,A车每小时提速20km,这样经过5小时两车同时到达乙、甲地,求甲、乙之间距离.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个水果店五月一号出售的三种水果的价格和销售量如下表:
水果种类    苹果       梨     桔子
   售价 每千克4.5元 每千克6元 每千克2.5元
  销售量  160
1
2
  千克
  86
1
2
  千克
     120  千克
求(1)这天三种水果的销售总额是多少元?
(2)苹果和梨的销售额的和占销售总额的几分之几?

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