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如果□是○的15倍,下面哪个算式是对的?(  )
A、○÷15=□B、○×15=□
C、□×15=○
考点:乘与除的互逆关系
专题:运算顺序及法则
分析:根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,进行选择即可;
解答: 解:□是○的15倍,即:○×15=□;
故选:B.
点评:此题考查的是乘和除的互逆关系,做题时应结合题意,根据求一个数的几倍用乘法解答即可.
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科目:小学数学 来源: 题型:

两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是(  )
A、50×20B、35×40
C、52×40

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各组小棒中,(  )组小棒可以围成三角形.
A、2厘米、3厘米、6厘米
B、5厘米、7厘米、10厘米
C、6厘米、6厘米、12厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个相同的三角形可以拼成一个(  )
A、长方形B、正方形
C、平行四边形

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个小组同时生产一批玩具,5天做完,第一小组生产了100个,第二小组生产了150个,第一小组比第二小组平均每天少生产多少个?正确的算式是(  )
A、150×5-100×5
B、150÷5-100÷5
C、(150×100)×5
D、(150+100)÷5

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科目:小学数学 来源: 题型:

如(  )图可以折叠成正方体.
A、
B、
C、

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察物体看一看形状,从上面看到的(  )
A、
B、
C、

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科目:小学数学 来源: 题型:

菜场运来120筐萝卜和180筐白菜,每筐萝卜35千克,每筐白菜40千克.(提出问题再解答)

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