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    下面各组小棒中，（　　）组小棒可以围成三角形．
    A、2厘米、3厘米、6厘米
    B、5厘米、7厘米、10厘米
    C、6厘米、6厘米、12厘米
    考点：三角形的特性
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．
    解答： 解：A、因为3+2＜6，所以不能围成三角形；
    B、因为7+5＞10，所以能围成三角形；
    C、因为6+6=12，所以不能围成三角形；
    故选：B．
    点评：此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答．
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    兴民小学有10名同学参加了市级读写竞赛，他们的成绩分别是：73、62、92、35、84、57、80、44、90、93．总分是708分，平均分是70.8分．
     
    ．（判断对错）

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    如图是学生食堂，周五的菜谱，如果一份盒饭含一荤一素，有
     
    种配菜方法．

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    要表示出学校各班学生达标情况，应绘制（　　）
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    C、扇形统计图

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    一个数（0除外）的最大因数（　　）它的最小倍数．
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    B、晚上10时55分
    C、21时50分
    D、21时55分

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果□是○的15倍，下面哪个算式是对的？（　　）
    A、○÷15=□B、○×15=□
    C、□×15=○

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形最大的内角是120°，这个三角形是（　　）三角形．
    A、钝角B、锐角C、直角

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用递等式计算下面各题
    208×35÷（100-48）；
    2
    7
    ÷
    5
    7
    -
    1
    4
    ×
    2
    5
    ；
    5.1÷（2.6-0.5×5）；
    1
    2
    ÷[（
    1
    2
    +
    3
    4
    ）×
    1
    5
    ]．

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