| A. | 9 | B. | 10 | C. | 11 | D. | 12 |
分析 根据假分数的意义,分子大于或等于分母的分数是假分数,要使$\frac{x}{9}$是假分数,x的取值范围是大于或等于9的自然数;根据真分数的意义,分子小于分母的分数是真分数,要使$\frac{x}{12}$是最简真分数,x的取值范围是小于12且与12为互质数的自然数,x的值必须同时满足这两个条件.
解答 解:如果$\frac{x}{9}$是假分数,x的值可以是:9、10、11、10…
要使$\frac{x}{12}$是最简真分数,x的值可以是:1、5、7、11,
同时满足$\frac{x}{9}$是假分数,并且$\frac{x}{12}$是最简真分数的x值只有11.
故选:C.
点评 解答此题的关键是根据假分数的意义,最简真分数的意义,确定每个式子中x的取值范围,两个范围中的公共部分就是同是满足这两个条件的x的值.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 0.12= | 36÷0.6= | 8.7-7= | 4.6+0.54= |
| $\frac{2}{3}$-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$= | 36÷90%= | 598×31≈ | 8.09÷8.9≈ |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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