【题目】下面是华江果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量。
(1)哪两天卖出的苹果同样多?哪一天卖出的苹果和橘子同样多?
(2)平均每天卖出苹果和橘子各多少箱?
(3)你还能提出什么问题?
【答案】答由统计图可以看出:星期二与星期四卖出的苹果同样多,星期四卖出的苹果和橘子同样多。
(2)苹果:(6+7+9+7+11)÷5
=40÷5
=8(箱)
橘子:(4+8+6+7+10)÷5
=35÷5
=5(箱)
答:平均每天卖出苹果8箱,橘子5箱。
(3)这5天卖出的苹果多,还是橘子多?多多少箱?
苹果:6+7+9+8+11=41(箱)
橘子:4+8+6+7+10=35(箱)
41-35=6(箱)
答:这5天卖出的苹果多,多6箱。
【解析】本题是考查如何从条形统计图中获取信息,并根据所获取的信息进行有关计算。两幅条形统计图都是用纵轴上的数据表示卖出的数量,单位是箱,每格代表1箱,横轴上数据表示天数。
(1)根据华江果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量的条形统计图可以看出哪两天卖出的苹果同样多,哪天卖出的苹果和橘子同样多。(2)根据平均数的意义及求法,分别求出这5天卖出的苹果、橘子的总箱数除以5即可。(3)能提出的问题有很多,如,这5天卖出的苹果多,还是橘子多?多多少箱?
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(6分)白猫、黑猫和花猫一起钓鱼,白猫钓了5条一样大小的鱼,黑猫钓了3条这样的鱼,花猫一条也没有钓到.它们平均分食了所有的鱼.这样花猫共付鱼款8角.平均每条鱼的价钱是多少?白猫、黑猫各应得几角?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(4分)男、女两名田径运动员在长120米的斜坡上练习跑步(如图,坡顶为A,坡底为剐.两人同时从A点出发,在A、B之间不停地往返奔跑,已知男运动员上坡速度是每秒3米,下坡速度是每秒5米,女运动员上坡速度是每秒2米,下坡速度是每秒3米.请问:两人第一次迎面相遇的地点离A点多少米?第二次迎面相遇的地点离A点多少米?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】我会出题.
(1)( )和( )的最大公约数是1,它们的最小公倍数是( )。
(2)五一期间,百货商场举行八五折的促销活动,王丽买了一件上衣花了( )元钱,这件上衣的原价是( )。
(3)平均数,( )和( )是反映一组数据集中趋势的统计量。
(4)分数单位是的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()
(5)将分数( )的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应该加上( )
(6)小明做( )道数学题,已完成了( )道,还需完成全部题目的( )
(7)A的与B的相等(A、B不为0),那么A与B的关系是( )
(8)今年“国庆七日长假”,你想参加“千岛湖双日游”,哪两天去呢,你共有( )种不同的选择?
(9)最简分数( )的分子分母没有公因数。
(10)把( )米长的铁丝平均分成( )份,每段长是总长的,每段长米
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一项工程,由若干台机器在规定时间内完成.如果增加2台机器,只需用规定时间的就可完成;如果减少2台机器,就要推迟小时才能完成.请问:
(1)在规定时间内完成需几台机器?
(2)由1台机器去完成这工程,需要多少小时?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】估算题
电话295元 自行车350元 VCD690元 电饭锅365元 手表280元
①叔叔想买一块手表和一辆自行车,大约需要 元.
②1000元钱可以买哪几样东西?
③你还可以提出什么问题?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】图中共有10个圆圈,6条直线.请问:
(1)能否将l至10填人图中,使得每条直线上各数之和都相等?
(2)能否将0至9填入图中,使得每条直线上各数之和都相等?
(3)请从1至1l中去掉一个数后,将剩下的数填人图中使得每条直线上各数之和都相等.
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