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    学校买来一些足球和篮球．已知4个足球和6个篮球共花了708元；买4个足球和8个篮球共花了844元．现在买7个足球和10个篮球共需花
     
    元．
    考点：简单的等量代换问题
    专题：消元问题
    分析：根据已知条件分析出第一次和第二次买的足球个数相等，而篮球相差8-6=2（个），总价差844-708=136（元），136正好是两个篮球的价钱，从而可以求出一个篮球的价钱，一个足球的价钱也可以随之求出，使问题得解．
    解答： 解：①一个篮球的价钱：
    （844-708）÷（8-6）
    =136÷2
    =68（元）；

    ②一个足球的价钱：
    （708-68×6）÷4
    =300÷4
    =75（元）；

    ③75×7+68×10
    =525+680
    =1205（元）
    答：买7个足球和10个篮球共需花1205元；
    故答案为：1205．
    点评：解决本题关键在于先求出每个足球和每个篮球各多少元．
    练习册系列答案
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    公元前后，居住在墨西哥东部尤卡坦半岛的玛雅人的记数法是二十进制．他们基本的数字元号仅有两个：“?”和“-”．“?”来自玉米、豆子或卵石的形状，表示1；“-”是豆荚的形状，表示5．用这两个符号的上、下排列，组成了1.19各个数字（如图）．

    其数字的组成法则是把单位元数字元号由下向上记在一行．例如，代表的数为729，请问代表的数是什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是3×3的幻方．当空格填上适当的数字后，每行、每列以及对角在线的数字的和都是相等的．求k的值．
     k
    11
    121

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小亮和小林做数学题，如果小亮再做4道就和小林做的同样多．如果小林再做6道就是小亮的3倍，小亮做了
     
    道题，小林做了
     
    道题．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三人过桥，桥上每次只能走两个人，每人过桥后再返回需要2分钟（往返各需1分钟），三人过桥后再返回一共至少需要
     
    分钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    老师带的钱买14支铅笔和12本练习本，正好用完．如果买20支铅笔和10本练习本，也正好用完．如果老师把带的钱全部买铅笔，可以买
     
    支．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，□、△、○分别代表三个不同的数字，若要使下面的加法算式成立，
    □=
     

    △=
     

    ○=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    x、y为两个不同的数，规定x*y=2x+y，已知x*（2*4）=14，x=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    试在15个8之间适当的位置填上适当的运算符号：+，一，×，÷，使运算结果等于l986．
    8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1986．

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