【题目】下面是我们学校三年级植树情况统计表,根据下面的统计表制成统计图。
班别 | 1班 | 2班 | 3班 | 4班 |
树数量 | 9 | 4 | 7 | 8 |
根据统计表回答问题:
(1)统计图中1小格表示 棵树。
(2)三年级 班的同学植树最多,达到 棵; 班的同学植树最少,只植了 棵。
(3)三年级同学植树总数 棵。
(4)4班的植树总数是2班的 倍。
(5)4个班平均植树 棵。
【答案】1,1,9,2,4,28,2,7
【解析】统计图中1小格表示 1棵树。
(2)三年级 1班的同学植树最多,达到 9棵; 2班的同学植树最少,只植了 4棵。
(3)三年级同学植树总数是:9+4+7+8=28(棵),共28棵。
(4)8÷4=2(倍)4班的植树总数是2班的2倍。
(5)28÷4=7(棵)4个班平均植树7棵。
故答案为:1,1,9,2,4,28,2,7。
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【题目】说一说。
(1)小明家在医院的 ______ 面。
(2)邮局在小华家的 ______ 面。
(3)小华去医院应向 ______ 走到 ______ ,再向 ______ 走到医院。
(4)小明从家到学校,应向 ______ 走到医院,再向 ______ 走到公园,再向 ______ 走到邮局,最后向 ______ 走到学校。
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【题目】看图回答问题。(每格表示1人)
(1)一共统计了 ______ 名同学。
(2)喜欢看 ______ 的人最多,喜欢看 ______ 的人最少。
(3)教师要去购书,应多买 ______ ,少买 ______ 。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在很小的时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数(各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指)。
(1)数字“25”落在哪个手指上?
(2)请用字母n(n≥1,且n为整数)分别表示大拇指、中指和小指上数字的排列规律.
(3)数字“2011”、“2012”分别落在哪两个手指上?请写出理由。
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【题目】如图,A至B是下坡,B至C是平路,C至D是上坡.小张和小王在上坡时步行速度是每小时4千米,平路时步行速度是每小时5千米,下坡时步行速度是每小时6千米.小张和小王分别从A和D同时出发,1小时后两人在E点相遇.已知E在BC上,并且E至C的距离是B至C距离的1/5.当小王到达A后9分钟,小张到达D.那么A至D全程长是多少千米?
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【题目】某年级组织学生参加夏令营活动,本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行。下面统计图反映了学生参加夏令营的报名情况,请你根据图中的信息回答下列问题:
(1)该年级报名参加丙组的人数为_______;
(2)该年级报名参加本次活动的总人数为______,并补全频数分布直方图;
(3)根据实际情况,需从甲组抽调部分同学到丙组,使丙组人数是甲组人数的3倍,应从甲组抽调多少学生到丙组?
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