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    10．$\frac{10}{50}$=$\frac{5}{（）}$=$\frac{1}{（）}$；       $\frac{（）}{20}$=7÷20．

    分析 （1）首先判断出分子的变化情况，然后根据分数的基本性质，判断出分子是5、1时，分母各是多少即可．
    （2）根据分数与除法的关系，可得括号内的数可以是7，据此解答即可．

    解答 解：（1）$\frac{10}{50}=\frac{5}{25}=\frac{1}{5}$
    （2）$\frac{7}{20}=7÷20$．
    故答案为：25、5、7、7．[第（2）题的答案不唯一]．

    点评 此题主要考查了分数的基本性质的应用，以及分数与除法的关系，要熟练掌握．

    练习册系列答案
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    5．早晨6时一辆汽车从甲地开往乙地，第一个小时行驶40千米，照这样的速度，比原计划要迟1小时到达，于是以每小时50千米的速度行驶，结果比原计划早到1小时，甲、乙两地相距多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．6800250读作六百八十万二百五十．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．如图，梯形ABCD中，三角形ADO的面积为8平方厘米，三角形ABO的面积为24平方厘米，梯形ABCD的面积是128平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．脱式计算下列各题，能简算的要简算．
    （1）$\frac{4}{9}×\frac{1}{5}÷\frac{4}{5}$       
    （2）$24×（\frac{1}{8}+\frac{1}{6}）$
    （3）$\frac{3}{5}×\frac{3}{4}+\frac{2}{5}×\frac{3}{4}$
    （4）$\frac{2}{3}×\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{5}$
    （5）$\frac{1}{8}÷[{\frac{3}{4}×（\frac{3}{5}-\frac{2}{15}）}]$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    15．已知a能整除13，那么a是（　　）
    A．26或39B．一定是13C．1或13

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．用简便方法计算：（要写出简便过程）
    $\frac{3}{4}$×$\frac{4}{5}$+$\frac{3}{5}$÷$\frac{4}{3}$；     
    105×（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$）；  
    $\frac{3}{8}$×$\frac{5}{4}$+125%+0.625×1.25；　　　　　　　　　
    $\frac{7}{12}$×$\frac{8}{11}$×$\frac{3}{14}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．只列式，不用计算．
    ①用3米长的绳子把一头牛拴在草地的木桩上，这头牛吃草的范围最大是多少？（列综合式）3.14×32
    ②修一条路，甲队做8天可以完成，乙队做10天可以完成，甲队单独干3天后，余下的由甲乙两队合做，还需要几天完成？（1-$\frac{1}{8}$×3）÷（$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{10}$）
    ③一个养牛场的公牛有60头，相当于母牛的$\frac{5}{7}$，养牛场养的母牛比公牛多多少头？（列综合式）60÷$\frac{5}{7}$-60
    ④服装厂接到生产1200件衬衫的任务．前3天完成了40%，照这样计算，余下的任务需要几天完成？（1-40%）÷（40%÷3）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．比60米多$\frac{1}{5}$的是72米，45分比60分少$\frac{1}{4}$．

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