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    在横线里上填上适当的单位名称．
    黑板长4
     
    ，面积6
     
    ； 
    小东身高125
     
    ，体重30
     
    ；
    一间教室的面积约为40
     
    ；             
    笑笑家离学校2
     
    ，步行要25
     
    ．
    考点：根据情景选择合适的计量单位
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：根据生活经验、对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知：黑板长4米，面积6平方米；小东身高125厘米，体重30千克；一间教室的面积约为40平方米；笑笑家离学校2千米，步行要25分钟．
    解答： 解：黑板长4 米，面积6 平方米； 
    小东身高125厘米，体重30千克；
    一间教室的面积约为40 平方米；             
    笑笑家离学校2 千米，步行要25 分钟；
    故答案为：米，平方米，厘米，千克，平方米，千米，分钟．
    点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    菊 花 玫 瑰 花 百 合 花
         58枝 81枝 65枝
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    （2）8枝百合扎成一束，可以扎几束百合花？
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    5
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    一根绳子的
    4
    5
    和另一根绳子的
    4
    5
    一样长．
     
    （判断对错）

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    横线里最大填几．
    43
     
    1＞4301            		 56
     
    ＜568             		 8415＞8
     
    15．

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    甲、乙、丙、丁四位同学的运动衫上印了不同  号码，分别为1、2、3、4号．
    A说：“甲为2号，乙为3号．”
    B说：“丙为4号，乙为2号．”
    c说：“丁为2号，丙为3号．”
    D说：“丁为1号，乙为3号．”
    又知道，A、B、C、D四人都只说对了一半，问：丙的号码为
     
    号．

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