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    现有一张1元、两张5元和一张10元的人民币，一共可以组成
     
    种不同的币值．
    考点：筛选与枚举
    专题：传统应用题专题
    分析：分为去其中的一张、两张、三张、四张进行讨论，得出可以组成的不同的币值．
    解答： 解：只选1张的情况有：1元，5元，10元，共3种；
    选2张组合的情况有，1+5=6，1+10=11，5+5=10（舍去），5+10=15，共有3种；
    选3张组合的情况有：21-1=20，21-5=16，21-10=11（舍去），共有2种；
    选4张组合的情况有：21元，一种；
    综上，一共的9种不同的币值，分别是：1，5，6，10，11，15，16，20，21．
    故答案为：9．
    点评：解答此题的关键是，根据题意，能利用所给的币值，找出组成的不同币值时，一定不要重复和遗漏．
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    填空：在如图竖式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，那么奥×运+北×京=
     
    ．

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    如图的算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，那么少奥赛所代表的数字是：
     
    ．

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    图中是一个2×2的正方形和一个3×1的长方形．正方形的一个顶点位于长方形的一条边上．长方形的边分别平行于正方形的对角线．请问阴影三角形的面积是
     
    ．

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    把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积和周长都不变．
     
    （判断对错）

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    用圆规画一个直径是5厘米的圆，圆规的两脚分开的距离是
     
    厘米，这个圆的周长是
     
    厘米．（得数保留π）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A013A013×A014-A014A014×A013=
     
    （A表示1～9中任一个数字）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    2
    +
    1
    3
    +
    3
    4
    +
    4
    5
    +
    6
    7
    +
    1
    20
    +
    4
    21
    +
    11
    24
    +
    24
    35
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2013+2012-2011-2010+2009+2008-2007-2006+2005+2004-2003-2001+2001+9+8-7-6+5+4-3-2+1=
     
    $\end{array}$．

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