分析 通过观察统计图可知:甲校剪纸占10%,乙校剪纸占5%,又知甲、乙两所学校在艺术节期间共收到各类艺术作品1700件,甲校收到的剪纸作品比乙校收到的剪纸作品多35件,设甲校收到艺术作品x件,那么乙校收到艺术作品(1700-x)件,由题意得:10%x-(1700-x)×5%=35,解此方程求出甲校收到的艺术作品,进而求出乙校收到的艺术作品件数.据此解答.
解答 解:设甲校收到艺术作品x件,那么乙校收到艺术作品(1700-x)件,由题意得:
10%x-(1700-x)×5%=35
0.1x-(85-0.05x)=35
0.1x+0.05x85=35
1.05x-85=35
1.05x-85+85=35+85
1.05x=120
1.05x÷1.05=120÷1.05
x=800.
1700-800=900(件),
答:甲校收到艺术作品800件、乙校收到艺术作品900件.
点评 此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用.并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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