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    15．一幅图纸上用4厘米的线段表示实际零件长度0.2毫米，这幅图的比例尺是200：1．

    分析 根据比例尺=图上距离：实际距离，把0.2毫米化成厘米，然后根据比例尺的意义求出比例尺．

    解答 解：4厘米：0.2毫米=4厘米：0.02厘米=200：1；
    答：这幅图的比例尺是200：1．
    故答案为：200：1．

    点评 本题主要利用比例尺公式求一幅图的比例尺，注意本题的比例尺为扩大比例尺后项为1．

    练习册系列答案
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    5．一批小麦的种子，发芽粒数与没发芽粒数的比是4：1，发芽率是（　　）
    A．$\frac{1}{5}$B．80%C．25%

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    6．分析化简比和求比值的区别．

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    3．文字题：
    ①一个数的$\frac{1}{4}$比它的40%少84，求这个数．（用方程解）
    ②8减去$\frac{1}{3}$除$\frac{4}{9}$的商，所得的差乘$\frac{9}{5}$，结果是多少？

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    10．你现在所在的教室的面积大约是60平方米，伟大的祖国的面积约是960万平方千米．

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    20．希望小学一月份用水352吨，二月份用水360吨，二月份比一月份多交水费4.8元．每吨水多少元？

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    7．160的25%是40，20的 $\frac{3}{5}$是12．

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    4．计算下列各题，能简算的要简算．
    （54+$\frac{7}{3}$×$\frac{9}{5}$）÷$\frac{9}{10}$（1-$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{5}$）÷（$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$）$\frac{19}{21}$÷〔1-（$\frac{3}{14}$-$\frac{1}{12}$）〕
    $\frac{63}{100}$+$\frac{37}{100}$÷（$\frac{8}{3}$+$\frac{13}{9}$）〔30×（$\frac{2}{15}$+$\frac{1}{12}$）-$\frac{2}{5}$〕÷$\frac{1}{5}$6×$\frac{1}{4}$+13÷4-18×0.25
    49.3-17.875+0.7-2.125

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．计算（①②③用简便方法计算）
    ①8$\frac{2}{5}$-2$\frac{16}{25}$-3.36                    ②（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{12}$）×12③23.9×3.9+8.61×39-39          
    ④10.6-（6.6+0.18÷18.5%）⑤（$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{4}$÷4×$\frac{1}{4}$）÷$\frac{1}{2}$⑥[$\frac{13}{12}$-（$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{12}$）]×8

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