分析 分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示，前提条件是“平均分”，把2千克糖分成5份，不一定是“平均分”，所以每份糖的重量不确定，据此判断即可．
解答 解：因为把2千克糖分成5份，不一定是“平均分”，
所以每份糖的重量不确定，
所以题中说法不正确．
故答案为：×．
点评 此题主要考查了分数的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示，前提条件是“平均分”．
科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 65-48= | 24×5= | 320÷8= | 18+45= |
| 25+38= | 36÷5= | 98-89= | 78÷6= |
| 2×3+98= | 8400-8000= | 10000-7000= | 73-35+15= |
| $\frac{3}{7}$+$\frac{3}{7}$= | $\frac{3}{10}$+$\frac{5}{10}$= | $\frac{9}{12}$-$\frac{3}{12}$= | $\frac{3}{8}$+$\frac{3}{8}$= |
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科目：小学数学 来源： 题型：填空题
一张长方形纸撕掉了一个角，（如图）原来这张长方形纸的面积是84平方厘米，从现在这张纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是49平方厘米．查看答案和解析>>
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