【题目】在括号里填上“>”“<”或“=”。
23×30(______)30×45 59×42(______)29×31 2千米(______)1250米
15×40(______)30×20 45×29(______)45×30-45 999千克(______)1吨
【答案】< > > = = <
【解析】
(1)(2)(4)(5)根据整数四则混合运算计算法则计算出结果后比较大小即可;(3)(6)根据1000米=1千米,1000千克=1吨,将单位换算统一后比较大小即可。
(1)23×30=690,30×45=1350,所以23×30<30×45
(2)59×42=2478,29×31=899,所以59×42>29×31
(3)2千米=2000米,所以2千米>1250米
(4)15×40=600,30×20=600,所以15×40=30×20
(5)45×29=1305
45×30-45
=1350-45
=1305
45×29=45×30-45
(6)1吨=1000千克,所以999千克<1吨
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填上“>”“<”或“=”。
25×4×4(______)16×25 62×11(______)62×10+62
4000千克(______)40吨 3000米+700米(______)1千米
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】甲乙两车从同一地点出发,沿着同一公路追赶前面的一个骑车人。甲乙两车分别用10分钟、6分钟追上骑车人。已知甲车速度是24千米/小时,乙车速度是30千米/小时,问两车出发时与骑车人相距多少千米?
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】甲乙两筐苹果共重110千克,如果从甲管中拿出20千克放人乙筐,那么乙筐的重量是甲筐的4倍。原来甲管苹果是( )千克。
A.42B.22C.88D.68
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写出得数。
0.5×2= 2.5÷0.2= 1.25×8= 0.48÷0.8= 51.2-3.8-6.2=
5÷4= 9.7-7.9= 9.9+1.1= 0.405×100= 10÷0.25÷4=
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据给出的方向和距离在平面图上标明物体的位置的方法:
(1)计算出被观测物体和观测点之间的_______距离。
(2)在平面图上以观测点为顶点画出被观测物体和观测点之间的_______与______(东、南、西、北)的夹角。
(3)以______为起点,量出观测点到被观测物体的图上距离。
(4)用______表示被观测物体,在圆点旁标注出被观测物体的名称。
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写得数。
50×15= 60×80= 10×90= 3×320=
32×30= 51×70= 480×0= 25×3=
25×40= 20×50= 90×90= 99×8×0=
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如果A÷B=0.1(A和B都为自然数),那么A和B的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。若m-n=1(m,n是不为0的自然数),则m,n的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com