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【题目】如图是王华同学调查的二年级学生课间餐喜欢的食品统计图.

(1)看了统计图,你从中了解到哪些信息?

(2)知道这些信息后,你有哪些建议?

(3)根据这个统计图,你还能提出哪些问题?

【答案】看了统计图,我从中了解到:二年级学生喜欢吃面包、膨化食品的人数较多,而喜欢喝酸奶、吃鸡蛋的人数较少;

(2)知道这些信息后,我建议同学们课间餐尽量少吃或不吃面包和膨化食品,因为这些都是垃圾食品,要多喝喝酸奶或多吃鸡蛋,因为这两种食品有营养;

(3)问题一:喜欢吃面包的比喜欢喝酸奶的多多少人?

(16+18)-(8+6)=20(人).

答:喜欢吃面包的比喜欢喝酸奶的多20人

问题二:王华同学一共调查多少名女生?

18+6+16+8=48(名).

答:王华同学一共调查48名女生

【解析】此题考查从统计图中获取信息,并根据这些信息解决一些数学问题,也考查了学生提出问题和解决问题的能力(1)观察统计图,可知二年级学生喜欢吃面包、膨化食品的人数较多,而喜欢喝酸奶、吃鸡蛋的人数较少;(2)知道这些信息后,我建议同学们课间餐尽量少吃或不吃面包和膨化食品,因为这些都是垃圾食品,要多喝喝酸奶或多吃鸡蛋,因为这两种食品有营养;(3)根据这个统计图,只要提出的问题符合题意即可

练习册系列答案
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(1)数字“25”落在哪个手指上?

(2)请用字母n(n≥1,且n为整数)分别表示大拇指、中指和小指上数字的排列规律.

(3)数字“2011”、“2012”分别落在哪两个手指上?请写出理由。

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【题目】按规律填数。

(1)2471116( )

(2)359173365( )

(3)1371531( )

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【题目】选择题。(将正确答案的代号填在括号内)

1 2 ( 3 ) ( 4 ) ( 5 )

( 6 ) ( 7 ) ( 8 ) ( 9 ) ( 10 )

(11) (12) (13) (14)

(15) (16) (17) (18 ) (19)

(20) (21) (22) (23) (24)

1. 图形 从正面看到的是(),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

2.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ),

从右面看到的是( )。

3.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

4.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

5.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

6.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

7.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

8.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

9.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

10.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

11.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

12.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

13.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

14.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

15.图形 从正面看到的是( ,从右面看到的是( )。

16.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

17.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

18.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

19.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

20.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

21.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

22.图形 从正面看到的是( ),从上面看到的是( ), 从右面看到的是( )。

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