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【题目】钢铁是重要的金属材料。

1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是______________(填字母,下同)。

2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是___________

A节约金属资源 B合理开采矿物 C防止钢铁生锈

3)为防止水龙头生锈,其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是______________

4)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出。

①写出发生反应的化学方程式 ________________________________

②氯化铁溶液可以作净水剂。欲将上述所得溶液中含铁的物质以氯化铁形式回收,加入过氧化氢溶液反应可生成氯化铁和水。已知每生成162.5 g的氯化铁,就同时生成18g的水。则该反应的反应物的化学式为_____________________

【答案】B A 与潮湿的空气接触 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe+ 2HCl= FeCl2+H2 FeCl2H2O2HCl

【解析】

1)铁锅利用金属导热性。

2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是节约金属资源,保护环境。

3)铁生锈的条件是同时和氧气、水接触,(或者与潮湿的空气接触)。

4)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,

①观察到溶液变黄,说明是氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,有无色气泡逸出,说明稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气。

FeCl2H2O2HCl 反应生成氯化铁和水。

1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是铁锅,故选B

2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是节约金属资源,保护环境,故选A

3)铁生锈的条件是同时和氧气、水接触,(或者与潮湿的空气接触)。

4)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,说明是氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,有无色气泡逸出,说明稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气。

①发生反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe+ 2HCl= FeCl2+H2

②氯化铁溶液可以作净水剂。欲将上述所得溶液中含铁的物质以氯化铁形式回收,加入过氧化氢溶液反应可生成氯化铁和水。已知每生成162.5 g的氯化铁,就同时生成18g的水。

根据关系式,结合二者质量关系, ,可知氯化铁和水的化学计量数之比为1:1,根据质量守恒定律,除氯化亚铁和过氧化氢做反应物外,还有另外的物质提供氢元素和氯元素,则该反应是FeCl2H2O2HCl 反应生成氯化铁和水,反应物的化学式为FeCl2H2O2HCl

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(  )

A.取液体药品B.配制溶液

C.干燥气体D.取固体药品

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中,AB、甲、乙、丙均是初中化学常见的纯净物,其中甲、乙、丙物质的类别相同。甲、丙和足量的A反应能生成相同的生成物。AB均含两种元素,其混合物有挥发性,挥发出的气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红色。丙中含氧45.3%,广泛应用于玻璃、纺织的生产等。图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。下列推断错误的是(  )

A.甲、乙、丙均属于盐类

B.丙和A溶液发生的是复分解反应

C.甲→乙的转化通过一步反应也可实现

D.甲和丙都能与氯化钙溶液反应生成白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示碱与不同类别物质之间的性质关系(“—”表示相连物质能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分物质和反应条件已省略),请回答问题。

1X的物质类别____________

2)根据性质①写出检验CO2的化学反应方程式__________________________

3)根据性质②写出能体现碱的相似化学性质的反应方程式__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属M表面会被锈蚀,于是他们一起探究金属M锈蚀的原因.经检测,锈蚀物中除含有M元素外,还含有CHO三种元素.他们分析与金属M发生反应生成锈蚀物的物质.请你参与并回答:

1)推测Ⅰ:锈蚀物中的H元素来自空气中的_____(填化学式,下同),C元素来自空气中的_____,因此这两种物质肯定参加了反应.

推测Ⅱ:锈蚀物中的O元素有多种来源,因此不能确定空气中的氧气是否参加了反应.

2)某同学为了验证空气中的氧气是否参加了反应,设计了如下系列实验(见下图),你认为其中必须要做的实验是_____(填实验编号).(说明①所用蒸馏水是煮沸迅速冷却的②固体干燥剂吸收水份,不吸收二氧化碳和氧气.)实验的结果是氧气参加了反应.

3)假如要进行实验D,检验二氧化碳是否充满的操作是_____

4)若金属M是铜,铜器长期露置在空气中会生成铜绿,它的主要成份是碱式碳酸铜,化学式为Cu2OH2CO3,试写出铜在空气中锈蚀的化学反应方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~G是初中化学常见的7种物质,其中至少有一种物质是无色气体,且AG含有相同的金属元素。它们在一定条件下转化关系如下图所示,其中部分反应物或生成物已略去。

请针对以下两种情况回答问题。

1)若A中两种元素的质量比为73 F是一种红色金属,则F的化学式为________;写出反应①、③的化学方程式:①________________________;③___________________________

2)若FC常温下可以反应,②、③属于同一种基本反应类型,则A的化学式为______;写出反应①的化学方程式__________________________;反应②的基本反应类型是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是某同学错题本中整理的部分内容,其中不需要修改的是( )

A化学用语

B现象描述

C性质与用途

D物质鉴别

氧化铝—A12O3

H2表示一个氢分子

Fe表示2个铁离子

硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰

红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

铁丝空气中燃烧火星四射

氮气化学性质稳定——制氮肥

氦气密度小——填充探空气球

焦炭具有还原性——冶炼金属

鉴别硬水和软水一加适量的肥皂水

鉴别CO2CO——将气体通入澄清石灰水

鉴别黄铜和黄金——加适量的稀盐酸

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中, “○”分别表示氢和氧两种元素的原子。

构成该物质的粒子

1)四种物质中,属于单质的是__________(填物质代号,下同)。

2)四种物质中,不同种元素原子个数比为11的是___________,含有H2分子的是___________

3)甲物质在一定条件下反应可生成丙,该反应的化学方程式为______________,该反应属于________反应(填化合分解)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了铁在空气中生锈条件后,小明和小红对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣,他们进行了如下探究过程:

(查阅资料)铜锈是绿色的,俗称铜绿,主要成分是碱式碳酸铜[CuOH2CO3],铜绿加热能分解生成一种常见的氧化物。

(猜测)小红猜测铜生锈与空气中的下列物质有关:①CO2 O2 N2 H2O

小明认为铜生锈与氮气一定无关,依据是_____

(实验探究)小明设计了如图所示的实验,几天后观察到,A试管中铜片在水面附近有绿色物质,BCD试管中铜片均无明显现象。请帮助分析实验过程并回答下列问题:

1)根据上述实验得出,铜生锈与空气中相关物质有_____

2)上述实验_____(用序号表示)说明铜生锈与氧气一定有关。

(实验反思)通过学习,他们认为铁和铜在空气中更易生锈的是_____

(探究拓展)设计实验探究铜绿受热分解的生成物是什么:

3)若有CO2生成,检验生成CO2的化学方程式为_____

4)若生成物中有氧化铜,可观察到的现象是_____

5)请写出铜绿受热分解的化学方程式_____

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