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13.下列关于二氧化碳化学性质的描述不正确的是(  )
A.二氧化碳一般不支持燃烧B.二氧化碳使紫色的石蕊试液变红
C.二氧化碳可参加光合作用D.二氧化碳有剧毒

分析 A、二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀.
B、二氧化碳能与水反应生成碳酸.
C、二氧化碳是植物光合作用的原料.
D、二氧化碳没有毒性.

解答 解:A、二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,能使澄清的石灰水变浑浊,故选项说法正确.
B、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊溶液变红,故选项说法正确.
C、二氧化碳是植物光合作用的原料,可参加光合作用,故选项说法正确.
D、二氧化碳没有毒性,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质、用途并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.金属和酸溶液反应,不能生成的物质是(  )
A.MgCl2B.CuCl2C.AlCl3D.FeCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用.某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究.
(1)对于没有明显实验现象产生的中和反应,如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应,要证明它们之间确实发生了化学反应,可通过如下实验来进行.
①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中,滴加2~3滴酚酞试液,用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入上述烧杯中.边滴边用玻璃棒搅拌,当观察到溶液由红色变成无色现象时,说明它们之间发生了中和反应,且恰好完全反应.
②将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH进行实时测定,得到的曲线如图1、图2所示.

由图1、图2可知,稀盐酸与稀氢氧化钠溶液中和反应结束时间大约在55秒.
(2)对于某些有明显实验现象产生的中和反应,如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应,只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中,观察到产生白色沉淀现象,就可说明反应已经发生,该反应的化学方程式是Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.下列关于水的(化学式为H2O)的一些描述,仔细阅读并回答有关问题:①常温时水是一种无色、无味的液体②在101KPa下,水在0℃结冰③在100℃时沸腾,4℃时水的密度为1g/cm3④水蒸发时吸收大量的热⑤在通直流电的条件下,水能分解成氢气和氧气  ⑥水能溶解食盐、糖等多种物质 ⑦把少量的水泼到炽热的炭火上,产生可以燃烧的气体(氢气、一氧化碳)⑧把水加热到1000℃以上,水同样能分解成氢气和氧气.
根据上述描述,用序号回答:
(1)描述水的物理性质的语句是①②③⑥
(2)描述水的化学性质的语句是⑤⑧
(3)描述水的化学变化的语句是⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,用红磷测定空气中氧气的含量,并按如图所示装置进行实验.  
(1)红磷燃烧的现象是:产生大量的白烟,放出热量.
(2)冷却后打开弹簧夹的现象是有水进入集气瓶,水位上升约$\frac{1}{5}$.
(3)此反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.成功后得出结论:空气中约含$\frac{1}{5}$体积的氧气
(4)实验后,若进入集气瓶中的水的体积不到容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因可能
红磷量不足;装置漏气.
(5)小军又检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入广口瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,就打开弹簧夹,并未发现倒吸现象.经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条)木炭燃烧生成气体,使集气瓶中的压强没有变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.A、B、C是初中化学常见的物质,A是某种具有吸附性的物质的主要成分,B、C
都是氧化物,通常为无色气体,且B的相对分子质量大于C.A、B、C有如图所示的转化关系,“→”表示由一种物质转化为另一种物质.请回答下列问题:
(1)写出C的化学式CO;
(2)写出B的用途灭火(只答一点),在一定条件下,气体B会变成固体,固体B又叫干冰;
(3)写出A物质在高温下与氧化铁反应的化学方程式:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
(4)写出C物质燃烧转化为B物质的化学方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(5)写出C物质与氧化铜反应的化学方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的用途由化学性质决定的是(  )
A.金刚石刻画玻璃B.木炭用作燃料
C.石墨作干电池的电极D.活性炭除去冰箱内异味

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.自来水厂净水过程的主要操作流程如图:

回答下列问题:
(1)可以除去自来水中不溶性杂质的步骤是ABC.(填标号)
(2)自来水厂的净水过程不能(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,可用肥皂水
来检验自来水是软水还是硬水,生活中降低水硬度的方法为煮沸.
(3)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素.
(4)化学上可用电解水实验来探究水的组成,请写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(5)水是生命之源在生活中我们一定要珍惜水资源,请你写出一种生活中节约用水的方法:淘米水浇花_.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取来水样进行实验:
(1)实验小组的同学应用仪器:50mL的量筒量取50mL的水,视线应与凹液面的最低处保持水平.
(2)如图1是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:
在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是:过滤;活性炭的作用是:吸附杂质和异味等.
(3)近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如图2:

Ⅰ、图2中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于化学变化(填“物理变化”或“化学变化”.)Ⅱ、图中反应①、③、④属于化合反应的是③(填序号).
Ⅲ、①中的反应物是氯化钠和水,该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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