【题目】(1)用合适的化学用语填空
①硫酸根离子______;②可用于急救病人的气体是______;③氯化铵的化学式______;④过氧化氢分子由____构成。⑤写出铁在氧气中燃烧的符号表达式______.
(2)等质量的氧气和二氧化硫的混合气体中,硫元素和氧元素的质量比为_______。
【答案】SO42- O2 NH4Cl H、O(或氢原子、氧原子) Fe + O2 Fe3O4 1:3
【解析】
本题考查了常见化学用语的书写和根据化学式计算。根据化学式计算时,理解化学式的意义是解题的关键。
(1)①离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其元素符号前加上相应的数字,硫酸根离子可表示为SO42-;
②可用于急救病人的气体是氧气,化学式是O2;
③氯化铵中铵根的化合价为+1价,氯元素的化合价为-1价,其化学式为:NH4Cl;
④分子是由原子构成,过氧化氢分子由H、O(或氢原子、氧原子)构成;
⑤铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的符号表达式是Fe + O2 Fe3O4;
(2)设:SO2的质量为64,在SO2中,硫元素与氧元素的质量比为32:32,氧气的质量与SO2质量相等,因此混合气体中,硫元素与氧元素的质量比为32:(32+64)=1:3。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图。请回答下列问题:
(1)上图中标有序号仪器的名称:①_______________,②_______________。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气时,反应的化学方程式为:__________________,应选用的发生装置是_________(填装置序号,下同)。收集时可选择E是因为________.
(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用______,收集装置应选用________。
(4)组装好B装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管一端通入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出。该操作的目的是_____________。
(5)如图所示:F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从___________(填“a”或“b”)进入F中。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)化学用语是学习化学的工具,用元素符号和数字表示:
① 3个镁离子__________, ② 2个氮气分子_____,
③ 氧化铁中铁元素的化合价___________,
④ 保持氨气化学性质的最小微粒__________。
(2)用下列字母填空: a. 氧气 b. 活性炭 c. 明矾 d. 干冰
①______是常用于吸附色素 ②______用于人工降雨
③______是一种净水剂 ④______用作火箭助燃剂
(3)写出下列反应的符号表达式:
① 电解水_______________,② 氯酸钾和二氧化锰混和加热制氧气_________,③ 一氧化碳燃烧_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人类生产、生活和化学密不可分.
(1)用适当的化学符号填空.
①生物体中含量最多的元素是_________;②用于炼钢的气体是是___________;
③相对分子质量最小的氧化物是_________;④氯化钠中的阳离子是_________.
(2)水是实验室常用的一种试剂.
①A中水发生了___________(填“物理变化”或“化学变化”);B中试管2内得到的气体为____________;C中净化水的方法有过滤和__________.
②D中烧杯内加入一定量氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,并产生大量的热,达到白磷燃烧的温度,引起白磷燃烧,写出氧化钙与水反应的符号表达式_______
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【题目】下图表示某些物质间转化关系(各反应物均无剩余,反应条件省略)。A为不溶于水的固体粉末,且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变;B和C组成元素完全相同且均为无色液体;A、B、C均为氧化物;D和E为无色单质气体。下列说法不正确的是
A. A是二氧化锰,在反应中起催化作用;
B. B中氧元素的质量分数比C中氧元素的质量分数低;
C. C通过分解反应转化为D和E;
D. 操作X是指过滤。
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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出标号仪器的名称:a ___________________
(2)若实验室用加热高锰酸钾的方法制取比较纯净的氧气,应选用的装置组合是__________反应的化学方程式是____________________________,基本反应类型是 ____________,集满氧气的集气瓶应____(填“正”或“倒”)放在桌面上,原因是 ___________________________
(3)若装置G用排空气法收集氧气,则气体应从________(填“①”或“②”)端通入,若要检验该装置已经集满氧气的方法是______________________________。
(4)实验室在常温下用块状电石(化学式为CaC2)和水反应制取难溶于水、密度比空气小的乙炔气体(又名电石气,化学式为C2H2),同时生成另一种物质——氢氧化钙。写出该反应的化学方程式___________________________,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图(A~F)中最适合制取较干燥的乙炔气体的装置组合是____。
(5)装置的气密性是保证气体实验成功的关键,下列图示操作中,不能用于检查气密性的是____
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【题目】某同学利用铜粉与空气中氧气在加热的条件下发生反应的原理来测定空气中氧气的含量,装置如图所示,下列分析错误判是.
A. 铜粉用量的多少,会影响实验结果
B. 实验结束后冷却到室温才能读数
C. 气球的作用是调节气压,使氧气完全反应
D. 在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验装置,回答问题:
(1)写出仪器a和b的名称:a________ b________
(2)过氧化氢溶液和二氯化锰的混合物制取氧气,该反应的基本反应类型是__________。
(3)已知石灰石和稀盐酸在常温时能反应生成二氧化碳,选用的发生装置为_______(填字母),若二氧化碳的收集只能采用D装置,以下有关该气体的物理性质说法正确的是_________(填序号)。
①二氧化碳的密度比空气小②二氧化碳能溶于水 ③二氧化碳密度比空气大 ④二氧化碳难溶于水
(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的________盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
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