【题目】有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。
(提出问题)根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。
(猜想与验证)(1)确定水的组成。实验装置示意图如图:
通电一段时间后,对两支试管中的气体进行检验,试管b中的气体可使带火星的木条复燃,说明是___;将试管a中的气体移近火焰时有爆鸣声,说明是___。该反应的文字表达式为___。
实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)确定汽油的成分。操作如下:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯,将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 | 现象:____ | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。 |
②将烧杯迅速翻转,注入___,振荡 | 现象:____ | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。 |
实验结论汽油的组成中含有____。
(实验延伸)请你用物质组成的观点解释水是否可以变成汽油____。
【答案】氧气 氢气 水氢气+氧气 干冷的烧杯出现水雾 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 碳元素和氢元素 汽油中含有碳元素,水中不含碳元素,化学反应前后元素种类不变,水不能变成汽油
【解析】
电解水正极生成氧气,负极生成氢气,汽油燃烧生成二氧化碳和水。
电解水正极生成氧气,负极生成氢气,通电一段时间后,对两支试管中的气体进行检验,试管b中的气体可使带火星的木条复燃,说明是氧气;将试管a中的气体移近火焰时有爆鸣声,说明是氢气,反应的文字表达式为水氢气+氧气。
(2)汽油燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯,将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 | 现象:干冷的烧杯出现水雾 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。 |
②将烧杯迅速翻转,注入澄清石灰水,振荡 | 现象:澄清石灰水变浑浊 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。 |
实验结论:干冷的烧杯出现水雾,证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水,澄清石灰水变浑浊,证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳,故结论是汽油的组成中含有碳元素和氢元素。
[实验延伸]物质组成的观点不能解释水可以变成汽油,原因是汽油中含有碳元素,水中不含碳元素,化学反应前后元素种类不变,水不能变成汽油。
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【题目】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法正确的是(____)
A 硒原子核内有34个中子
B 硒元素的相对原子质量是78.96g
C 硒元素位于元素周期表中第四周期
D 硒元素在某些化合物中可显_____价
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【题目】如图表示氢气和氯气反应的微观示意图,试回答:
(1)该反应的基本类型为_____。
(2)在反应中氢分子分裂为_____,氯分子分裂为_____,二者相互结合形成新的分子。
(3)保持氯气化学性质的最小粒子是_____,该化学变化中发生变化的粒子是_____,不变的粒子是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小林同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示.请回答以下问题。
(1)A物质的名称是_____,操作①的名称是_____,进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、___________等仪器,其中玻璃棒的作用是_____;若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,写出一种可能的原因_____。
(2)操作②应选用的装置是_____(填下图中的序号,下同)
(3)小林取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,没有泡沫,说明液体D是_____水。操作③应选用的装置是_____(填序号),经过操作③以后,小林重复上述实验加少量肥皂水,他观察到的实验现象是_______________
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【题目】某研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置。请你根据图示实验分析回答下列问题:
(1)闭合电源开关,可观察到白磷____,白磷所发生反应的文字表达式为_____。
(2)装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面____。
(3)通过这个实验得出的结论是____。
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【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_____。利用沉淀方法除去固体杂质时,通常在水中加入_____以加快沉淀速度。在过滤操作中需要用到的仪器和用品有_____(填序号)。过滤后的液体仍然浑浊,原因可能是_____。(写一条即可)
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,a中收集到的气体是_____。检验方法是_____。根据实验可以得出水是由_____组成的结论。得出此结论的依据是_____。水通电后发生反应的化学方程式为_____。
(3)我国很多农村村民用地下水作为生活用水,人们常用_____检验地下水是硬水还是软水;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____。某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是_____。
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,其中铁元素的化合价为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线
相交于P点.请完成下题.
(1)P点的含义是___________________________.
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?(填写“能”或“不能”)______________.
(3)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃,三种溶液的溶质质量分数大小关系是(填写选项序号)___________.
A.c>a=b B.a=b>c C.a>b>c D.b>a>c.
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【题目】(7分)已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质,它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系(图中“→”表示物质间存在转化关系,“ ”表示两种物质间能发生反应)。又知A、B、D都是由两种元素组成,且A、B所含元素各不相同;C、E均含三种元素,其中E常用来改良酸性土壤;F是一种能维持生命活动的单质(通常状态下为气体)。请按要求回答下列问题:
(1)写出F的名称 ,E的俗名 ;A的化学式 ;
(2)写出下列反应的化学方程式:
①B+D: ;
②写出一种能生成C,且反应物为两种盐的复分解反应: 。
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【题目】苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是
A. 叶酸的相对分子质量为441 g
B. 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数
C. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6
D. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
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