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12.根据碳与氧气的反应,回答下列问题:
(1)做“木炭的燃烧”实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下缓慢(填“缓慢”或“迅速”)伸入盛有集满氧气的集气瓶中,燃烧后向集气瓶中倒入澄清的石灰水振荡,观察澄清的石灰水.
(2)木炭在氧气中完全燃烧是将化学能转化为光能和热能,写出该反应的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

分析 根据木炭在氧气中燃烧实验的现象注意事项、发生的反应及能量的转化分析回答.

解答 解:(1)做“木炭的燃烧”实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下缓慢 入盛有集满氧气的集气瓶中,燃烧后向集气瓶中倒入澄清的石灰水振荡,观察澄清的石灰水,石灰水变浑浊.
(2)木炭在氧气中完全燃烧是将化学能转化为光能和热能,该反应的文字表达式是:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
故答为:(1)缓慢;(2)化学,碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

点评 本日较为简单,了解炭在氧气中燃烧实验的现象注意事项发生的反应及能量的转化等知识即可分析解答.

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2.实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气、石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的比较中,下列说法错误的是(  )
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C.两个反应均属于分解反应D.收集装置可能相同

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3.下列问题不属于化学研究范围的是(  )
A.开发新能源B.提高人们的道德水平
C.研制治疗艾滋病的药物D.治理环境污染

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20.如图是实验室加热高锰酸钾制氧气的装置图,试回答下列问题:
(1)写出a、b所对应的仪器的名称:a铁架台,b水槽.
(2)写出试管中反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)能用上述图中方法收集氧气,原因是氧气不易溶于水.收集氧气还可用向上排空气法,检验氧气是否集满的操作为用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃.
(4)指出图中的一处错误试管口没有塞一团棉花.
(5)收集氧气后,应先将导管移出水面,再移开酒精灯,原因是防止水倒流入试管,把试管炸裂.

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7.下列四种变化中,有一种与其它三种有着本质区别,这种变化是(  )
A.煤气燃烧B.水分蒸发C.食物变质D.人的呼吸

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17.请从①氧气②氮气③二氧化碳中选择适当物质,并用其序号填空:
(1)空气中的主要成分,可用作食品保护气的是②;
(2)能使金属锈蚀的气体是①;
(3)能促进绿色植物光合作用的气体是③.

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4.下列实验现象描述正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧时,发出白光B.蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳
C.红磷燃烧后生成大量白雾D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,应选择上述装置中的A(填字母)和 E进行组装.当集气瓶口有大气泡冒出 时,证明氧气已经收集满.请你写出该方法制取氧气的符号表达式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如果用F装置代替E来收集氧气,应该先在该装置中装满水,然后将氧气从b(填“a”或“b”)导管通入.
(3)在实验室用高锰酸钾制氧气时,发生装置中还缺少一种实验用品是棉花,其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.请你写出该方法制取氧气的符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)实验室选用装置B和装置D(或F)(填字母)可以制取二氧化碳,写出实验室制取该气体的符号表达式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.如果用F装置来收集气体二氧化碳,气体应该从a(填“a”或“b”)导管通入,验证该气体已经收集满的方法为将燃着的木条放于导管口b处,若木条熄灭则满.
(5)如图G和H两套装置是实验室中常见的气体发生装置,其中G装置的优点是可控制反应速率,H 装置的优点是可控制反应发生和停止.如果用H装置制取二氧化碳,I和J两套装置中能起到H装置相同作用的是IJ.

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2.依据所学知识区分下列各组物质,其方案不正确的是(  )
ABCD
物质酒精和白醋空气和二氧化碳食盐和白糖比较吸入空气与呼出气中氧气含量
方案闻气味滴入相同滴数澄清石灰水尝味道分别插入带火星木条
A.AB.BC.CD.D

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