[题目]下面是实验室制取气体的装置图.结合图回答下列问题:(1)写出装置图中标有序号的仪器名称:① ③ (2)实验室用氯酸钾制取氧气时反应符号表达式 .若要收集氧气以备铁丝燃烧实验使用.可选用的最佳装置组合是 .原因是 ,若用高锰酸钾制取氧气.此发生装置应做如何改进 .目的是 .在实验过程中.试管口略向下倾斜的原因是 .(3)若用C装置收集氧气.则实验后检验氧气已集满的方� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下面是实验室制取气体的装置图，结合图回答下列问题：

（1）写出装置图中标有序号的仪器名称：①_____③_____

（2）实验室用氯酸钾制取氧气时反应符号表达式_____，若要收集氧气以备铁丝燃烧实验使用，可选用的最佳装置组合是_____（写出装置代号，下同），原因是_____；若用高锰酸钾制取氧气，此发生装置应做如何改进_____，目的是_____。在实验过程中，试管口略向下倾斜的原因是_____。

（3）若用C装置收集氧气，则实验后检验氧气已集满的方法是_____；实验中发现装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_____。（从下面选择）

A 控制液体的加入速度 B 用体积较小的锥形瓶 C 加热反应物

（4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；实验室用氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气，同时生成氯化钙和水。①实验室制取氨气的发生装置应选用_____，若使用装置G收集氨气，则气体应从_____（填“d”或“e”）通入。

（5）F装置可以用来收集和储备气体。当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用水排法。水应从（填“b”或“c”）_____端通入。

【答案】试管集气瓶 AE（AF）集气瓶底部需要留少量的水在试管口放一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管防止冷凝水倒流，炸裂试管将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满 A A d b

【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是试管，③是集气瓶；

（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应符号表达式为：；玻璃是热的不良导体，受热不均会发生炸裂，所以收集氧气以备铁丝燃烧实验使用，可选用的最佳装置组合是AE（AF）；原因是：集气瓶底部需要留少量的水；用高锰酸钾制取氧气，在试管口放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；在实验过程中，试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂试管；

（3）氧气有助燃性，所以实验后检验氧气已集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；实验中发现装置B中反应很剧烈，应该控制液体的加入速度；

（4）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气密度比空气小，极易溶于水，所以实验室制取氨气的发生装置应选用A；若使用装置G收集氨气，则气体应从d通入；

（5）氧气密度比水小，不易溶于水，所以水应从b端通入。

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【题目】根据下列实验图示回答问题：

（1）硫燃烧的化学方程式为__，集气瓶底放少量水的目的是__（填字母）。

A防止集气瓶炸裂 B防止污染空气

（2）镁带燃烧的化学方程式为__，特征现象是发出__。

（3）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为__，实验时集气瓶底部要放少量的水的目的是__（填字母）。

A防止集气瓶炸裂 B防止污染空气

（4）上述三个反应的基本反应类型都是__（填“化合反应”或“分解反应”）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】初二年级某班的两组同学做了测定空气中氧气含的实验。

（1）第一组同学按图进行了测定空气中氧气含的实验：

①小明将燃烧匙中的过量红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是_______________________。此实验为什么要求红磷要过量？____________________________________________，

反应的文字表达式是：_____________________________。

②红磷燃烧结束后冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水会进入集气瓶，进入的水的体积达到集气瓶空气体积的_________。

③此实验说明空气中有_________气，大约占空气总体积_________，剩余气体主要是______气。

④已知：镁＋氧气氧化镁(固体)，镁＋氮气氮化镁(固体)

根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？____。

（2）第二小组进行实验（如图所示）：

①该小组实验失败了，主要原因是________________________。

②若不改变原装置，要使实验成功，你的改进意见：_____________________________________________________________________。

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【题目】化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛进行了探究。

（查阅资料）硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。

（进行实验）

序号	实验步骤	实验现象	实验结论
Ⅰ	用小刀切一块蜡烛，投入水中	蜡烛浮在水面上，且蜡烛块无明显变化	蜡烛硬度______，密度比水______，_____溶于水。
Ⅱ		外焰处的铁窗纱出现红热的环，内焰及焰心处的铁窗纱无明显变化	________________
Ⅲ		伸入焰心的导管引出白烟，且______________。	焰心处有可燃物，该可燃物是_____。
Ⅳ		澄清石灰水__________、硫酸铜粉末__________。	蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。

（归纳总结）蜡烛（石蜡）燃烧的文字表达式_________________________________。

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【题目】如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学应该（）

A. 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气

B. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

C. 得出空气中没有二氧化碳的结论

D. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论

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【题目】下面是实验常用仪器的装置图，请按要求填空：

（1）写出标号仪器名称：①_____②_____。

（2）某同学在实验室用装置B或装置C(多孔隔板用来放块状固体)制取二氧化碳，发生反应的文字表达式为：_____，其中使用装置C的优点为_____。

（3）用装置G收集氧气，氧气应由_____ (填“a”或“b”)端进入，证明氧气收集满的方法是_____。

（4）用装置D收集氧气时，观察到_____的现象时，表明氧气已集满。若用高锰酸钾加热制氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_____（填字母）。

a．高锰酸钾中混入了二氧化锰 b．收集前，集气瓶中未注满水

c．收集后，集气瓶中仍有少量水 d．未见气泡连续均匀地冒出时就开始收集

（5）下面是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的几个步骤，按先后顺序排列为_____。

a．熄灭酒精灯 b．用排水法收集氧气 c．点燃酒精灯，加热试管 d．装药品，并固定试管于铁架台上 e．从水槽中取出导管 f．检查装置的气密性

写出该反应的文字表达式：_____。

（6）在标准状况下，氨气(NH3)的密度约为0.8g/L，空气的密度约为l.3g/L，且l体积水能溶解700体积的氨气。在实验室中，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，反应同时会产生氯化钙和水。则选用的发生装置和收集装置是_____(填序号，A～F之间选择)，该反应的文字表达式是_____。