【题目】向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉 ,待完全反应后 ,再过滤。下列情况不可能存在的是
A. 滤纸上有Ag ,滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+、
B. 滤纸上有Ag、Cu ,滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+
C. 滤纸有Ag、Cu ,滤液中有Cu2+ Fe2+ Mg2+
D. 滤纸上有Ag、Cu、Fe ,滤液中有
【答案】B
【解析】
铁的金属活动性比银、铜强,比镁弱,向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉,铁不能与Mg(NO3)2溶液反应;铁先与AgNO3溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,AgNO3反应完,若还有贴粉,铁才能与Cu(NO3)2溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜,据此进行分析解答。
A、滤纸上有Ag,硝酸银溶液可能前恰好完全反应,也可能有剩余,则滤液中可能有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+,故选项说法正确;
B、滤纸上有Ag、Cu,说明硝酸银溶液已完全反应,则滤液中不可能含有银离子,故选项说法错误;
C、滤纸上有Ag、Cu,硝酸铜溶液可能前恰好完全反应,也可能有剩余,滤液中可能有Cu2+、Fe2+、Mg2+,故选项说法正确;
D、滤纸上有Ag、Cu、Fe,说明加入的铁是过量的,则滤液中有Fe2+、Mg2+,故选项说法正确。
故选B。
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【题目】燃煤电厂烟道气中含有大量CO2。将CO2捕捉后再将其资源化可实现CO2的可持续循环。根据下图回答问题。
(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁的化学方程式为_______。
(2)根据化学反应 CO2+C2CO,现有CO2 4.4吨完全反应可生产_______吨一氧化碳。
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【题目】图1是氮元素和铝元素在元素周期表中的部分信息,图2是元素周期表的一部分,请根据图示回答问题。
(1)铝原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子形成离子,铝离子的化学符号为______。
(2)氮元素与铝元素的根本区别是______不同。
(3)A和D的原子结构示意图中,最外层电子数的关系是A______D(填“<”、“=”、“>”)。
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【题目】酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用,如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作,请从中获取信息,回答下列问题。
(1)①烧杯中盛放的是_____溶液。
②曲线上坐标为(15,12)的点所表示的意义:_____。
(2)小明完成上述实验几天后发现,忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞,请帮助小明完成如下实验方案来检验氢氧化钠溶液是否变质。
(提示:碳酸钠与氯化钡反应会生成碳酸钡沉淀和氯化钠)
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取少量溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸 | _____ | 没有变质 |
方案二 | 取少量溶液于试管中,滴加几滴氯化钡溶液 | 产生白色沉淀 | 已经变质 |
你认为方案一的实验设计是否正确?请作出判断并说明理由:_____。
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【题目】实验是科学探究的重要方法,让们一起再认识空气中氧气含量的测定拉瓦锡实验方案(如图1)利用汞的反应与图2相比,图2的优点_______(一条即可)
(实验回顾)兴趣小组的同学利用课本中的 实验方案(如图2)测定空气中氧气的含量,但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。
请你参与探究:
(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?
(查阅资料)红磷、白磷的一些性质如下表:
颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/(g/cm3) | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
(猜想与假设)
甲同学;可能是导管内原含有空气,后来残留有吸入的水,影响实验的准确性。
乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气。
你还能作出的猜想是____________。
(实验与交流)在老师的指导下,小组同学对课本上的实验装置进行了图3所示的改进(其他仪器忽略)。
(1)甲同学提出应把红磷换为白磷,理由是________________________。
(2)写出白磷燃烧的化学方程式________________________。
(3)与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是________________________。
(探究与反思)
(4)大家用改进的实验装置进行实验,待注射器冷却、管内白烟消失后,又意外发现注射器内壁附着黄色固体,该黄色固体的主要成分可能是______________________。
(5)为了验证乙同学的猜想,在老师的指导下,兴趣小组 的闻学又利用传感器改进实验装置(如图4),分别用过量的红磷和白磷进行对照实验,并用高能激光笔点燃磷。
①用测量氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气 浓度分别是:红磷为8.7%和白磷为1.0% ,从而证明乙同学的猜想___________(填“正确”或“错误”),但也有同学认为白磷也不能准确测定空气中氧气含量的原因是_________________________________。
②如图5是白磷燃烧过程中的压强变化趋势,试分析回答:图中AB段变化的原因是______________________; BC段变化的原因是______________________。
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【题目】A、B、C、D、E、H等是初中化学中常用到的几种物质。它们之间发生如图变化,其中A是氧化物,可作干燥剂;D是一种盐,用于生产玻璃、洗涤剂等。请你根据所学知识作出推断:
⑴A________、D_________(均用化学式表示)。
⑵贝壳的主要成分是_________(写名称),贝壳高温煅烧的化学方程式_____________。
⑶B→F的化学方程式___________。
⑷G→H基本反应类型是_________。
⑸C的用途是_________。
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【题目】化学知识在生产生活中有广泛的应用
(1)小红感冒了,请你给出两种加速感冒冲剂溶解的方法:__________,__________。
(2)通常所说的煤气中毒是指___________(填化学式)引起的中毒。
(3)长期使用的热水瓶内胆的水垢(主要成分是碳酸钙),可以用_____除去,因为它们能发生化学反应。衣服上如果沾上油脂可以用______洗去,因为能溶解;也可以用洗涤灵洗去,因为能_______。
(4)家庭厨房使用天然气作燃料,天然气燃烧的化学方程式是______,出现_____(写一种)现象时说明需要调节灶具进风口。
(5)有人说“钢是很纯的铁”,你纠正他为_____,有人向你宣传铜越黄越纯,你该知道纯铜是_____色的。
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【题目】硒是人体必需的微量元素,甲图是其原子结构示意图,乙图摘自元素周期表,部分信息略去。下列说法正确的是( )
A. 硒的相对原子质量为78.96g
B. y=4
C. 硒是非金属元素
D. 硒与地壳中含量最多的元素位于同一周期
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【题目】由醋酸溶液和醋酸钠溶液混合而成的缓冲溶液(其中醋酸的质量分数为2.5% )在农业上常用于土壤分析、农业微生物的培养等。某同学用2800g质量分数为5%的醋酸溶液与400g质量分数为10%的氢氧化钠溶液混合配制成该缓冲溶液。(资料:反应方程式为 NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H2O)
(1)在醋酸(CH3COOH)中,质量分数最大的元素是____________;
(2)用20%的醋酸溶液配制上述醋酸溶液,需加水____________g;
(3)该同学配成的缓冲溶液中醋酸钠(CH3COONa)的质量分数是______?(最后得数保留到0.1%)
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