练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    1．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（　　）
    A．O2B．CO2C．水蒸气D．N2

    分析 根据空气中各成分及体积分数和性质来回答本题，本题解题的关键信息是：“含量较多且性质不活泼”．

    解答 解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，熟记空气中各成分及体积分数，掌握它们的化学性质是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．蜡烛的火焰分三层，分别是外焰、内焰、焰心．温度最低的是焰心，给物质加热时，用外焰．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（　　）
    A．氧化汞分解成汞和氧气--分子可以再分
    B．物体的热胀冷缩--分子的大小发生变化
    C．品红在水中扩散--分子在不断运动
    D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子很小

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．微观粒子看不见、摸不着，科学家通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”，揭示物质的微观结构特点，解释微观结构与宏观现象之间的因果关系．模型化的方法是化学科学重要的思想工具，试回答下列问题：
    （1）原子的结构
    一百多年来，化学有借助构建原子结构模型，逐渐揭开了原子构成的神秘面纱，并通过不断提出新的原子结构模型，逐步形成了今天的原子结构理论．
    ①如图1两种模型是汤姆生和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的，其中A（填代号，下同）是由汤姆生提出的．

    ②下列关于原子结构理论的学说中，汤姆生的观点是BCDG（填代号，下同），卢瑟福的观点是BCEFGH．
    A、原子是不可分的
    B、原子是可分的
    C、原子呈球形
    D、在球体内充斥着正电荷，电子镶嵌其中
    E、带正电荷的原子核居于原子的中心
    F、带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量
    G、电子带负电
    H、电子在原子核外很大的空间内高速运动
    （2）离子的结构

    在初中化学中，离子的结构可以用离子结构示意图来表示，在图中：
    ①A、B、D中属于阳离子的是B（填代号，下同），属于阴离子的是AD；
    ②C、F形成的化合物中，它们的化合价分别应该是+1、-2．
    ③若G表示某元素原子，则m=7，该元素的原子在化学反应中容易得到（选填“得到”或“失去”）电子．
    （3）分子的结构（如图3小圆球分别表示碳原子、氢原子、氧原子）

    图中（Ⅰ）和（Ⅱ）分别是两个分子的微观结构模型，你认为它们所代表的物质的化学式是否相同？相同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列4个图象中能正确反映对应关系的是（　　）
    A．向一定量稀盐酸中加入氢氧化钠溶液
    B．向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
    C．向硝酸银溶液中加入过量的氯化钠
    D．在室温下，向一定量的食盐溶液中不断加入氯化钠固体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．在 C3N4中，N的化合价为-3?则C的化合价是（　　）
    A．-4B．-3C．+4D．+3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如图所示．（部分生成物已省略）．请回答
    ?（1）B的化学式为CuO，D的化学式为Cu，F与B发生反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2．
    ?（2）反应②的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，在上述反应中A、F都具有还原性．
    ?（3）将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很快都死了．造成小白鼠死亡的主要原因不同（填“相同”或“不同”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如下是小晶同学对“久未开启的菜窖内气体成分”的探究过程：
    【查阅资料】
    ②窖内的气体主要是氧气、二氧化碳、氮气；
    ②二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收．③饱和的碳酸氢钠对二氧化碳吸收很少．
    【提出问题】
    菜窖内的气体中氧气的体积分数是多少？
    【进行实验】
    实验Ⅰ．拉动注射器活塞，抽取10mL菜窖内的气体后，用透明胶带把活塞固定在10mL刻度处．（说明：注射器的活塞上预先固定有足量白磷固体，白磷固体的体积忽略不计）
    实验Ⅱ．把注射器按照右图装置连接好．关闭止水夹，用太阳凹透镜聚集太阳光加热白磷，使白磷燃烧．等到注射器冷却至室温后，打开止水夹，最终注射器内有2.0mL液体．
    【反思评价】
    （1）白磷燃烧的化学符号表达式是：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （2）根据实验，小晶同学得出如下结论：菜窖内气体中氧气的体积分数为1/5．同组的小华同学不同意此结论，理由是氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳．
    【继续实验】
    小华同学将烧杯中的液体换成了水，按照小晶同学实验Ⅱ的操作补做了实验，最终注射器内有0.8mL液体．
    【反思评价】
    （1）利用小华改进后的装置进行实验，若不考虑二氧化碳的溶解，据此可知，菜窖内气体中氧气的体积分数是8%，二氧化碳的体积分数是13%．
    （2）上述实验，存在的实验安全隐患是活塞飞出，发生安全事故．
    （3）进入久未开启的菜窖，下列做法可取的是AB．
    A．进入前，打开菜窖，保持通风一段时间
    B．进入时，手持一根点燃的蜡烛，用于检验氧气含量
    C．进入时，手持电筒进入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验事实中，说法正确的是（　　）
    ①常温下空气中镁能形成氧化膜，而银不能，说明镁的活动性强于银
    ②在等温、等浓度的盐酸中，锌比铁反应快，证明锌比铁活泼
    ③铜能与氯化铁反应，说明铜比铁活泼
    ④铜不能与氯化银反应，说明银的活动性比铜强
    ⑤铁能与硫酸铜溶液反应，说明铁比铜活泼
    ⑥铝在空气中不能燃烧，铁在氧气中能燃烧，说明铁比铝活泼．
    A．①③⑤B．①②⑤C．②④⑥D．③⑤⑥

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案