分析 (1)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
(4)二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;
(5)二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧.
解答 解:(1)实验开始前,应检查装置A的气密性.
故填:气密性.
(2)用装置A来制取CO2,所用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸.
故填:大理石或石灰石和稀盐酸.
(3)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是澄清石灰水,当将标号为①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:澄清石灰水;澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)若要用装置c证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是紫色石蕊试液,当将标号为①和③的导管口连接时,c中看到的实验现象是紫色石蕊试液变红色,这是因为水和二氧化碳反应生成了碳酸,碳酸使石蕊试液变红色,二氧化碳和水反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3.
故填:紫色石蕊试液;紫色石蕊试液变红色;CO2+H2O═H2CO3.
(5)当将标号为①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是蜡烛由下往上依次熄灭,证明CO2具有密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧的性质.
故填:蜡烛由下往上依次熄灭;密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 观察到的现象 |
点燃蜡烛,在蜡浊火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,过-会儿,迅速倒转烧杯,向烧杯中加入少量澄清石灰水,震荡,观察. | 1.烧杯内壁变模糊,有水珠生成. 2.澄清石灰水变浑浊. |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2% | B. | 4% | C. | 6% | D. | 8% |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁+硫酸-→硫酸亚铁+氢气 | B. | 氧气+一氧化碳二氧化碳 | ||
C. | 氢气+氯气氯化氢 | D. | 氧化钙+水--→氢氧化钙 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com