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【题目】将一小块银白色的金属钾放置在空气中会发生下列变化:

(提出问题)常温下钾与氧气反应产物有哪些?

(查阅资料)钾的氧化物,除氧化钾(K2O)外还有过氧化钾(K2O2),氧化钾与过氧化钾都能与水发生反应,化学方程式为 ;

(猜想一)常温下钾与氧气反应的产物。

猜想1:K2O;

猜想2:K2O2;

猜想3:________________

(实验探究一)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量钾的氧化物加入足量蒸馏水

________________

猜想1正确

(继续探究)钾在空气中放置一段时间得到白色固体的成分。

(猜想二)猜想1:K2CO3;

猜想2:K2CO3KOH

(实验探究二)

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量白色固体加入足量_______________________

产生白色沉淀

白色固体成分为K2CO3KOH

②过滤,取少量滤液加入________________________

_______

(实验反思)

类比氧化铁与盐酸的反应,写出氧化钾与盐酸反应的化学方程式:________________

【答案】K2OK2O2 若无气泡产生 CaCl2溶液 无色酚酞溶液 变红

【解析】

[猜想一]

钾的氧化物,除氧化钾(K2O)外还有过氧化钾(K2O2),故猜想3: K2OK2O2

[实验探究一]

若猜想1正确,则加入足量蒸馏水生成氢氧化钾,没有气体产生,则填表如下:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量钾的氧化物加入足量蒸馏水

若无气泡产生

猜想1正确

[实验探究二]

根据实验结论,若白色固体成分是碳酸钾,且产生白色沉淀,一定是加入了可溶性钙盐,操作②为验证氢氧化钾的存在,即验证氢氧根离子,可加入无色酚酞溶液,可观察到溶液变红。填表如下:

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量白色固体加入足量CaCl2溶液

产生白色沉淀

白色固体成分为K2CO3KOH

②过滤,取少量滤液加入无色酚酞溶液

变红

[实验反思]

氧化钾与盐酸反应生成氯化钾和水,其化学方程式为

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:

1铜锌合金汇中,Zn的质量分数是

2所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?

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资料:2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2↑,两电极,一端得到NaOHH2,另一端得到Cl2

1)晾晒海水得到粗盐的原理是_______________

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3)工业生产中应选择途径__________(“①”或“②”),理由是__________

4Cl2可用于生产84消毒液(有效成分NaClO),反应原理为Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O,反应前后氯元素的化合价有________种。

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【题目】将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,所得图像如图所示。从图中所获信息不正确的是()

A.反应过程中有热量放出

B.50 s时,溶液中溶质为AlCl3HCl

C.80~100 s,金属铝与稀盐酸发生反应

D.100~150 s,压强减小是因为无气体生成

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【题目】酸、碱、盐是初中化学学习的重要知识。根据所学知识,某化学兴趣小组设计了如下两个实验,探究氢氧化钠与二氧化碳的反应。

1)如图一装置所示,先将氢氧化钠溶液注入三颈烧瓶中,然后再将稀盐酸注入三颈烧瓶中,观察到气球的变化是________________,产生这一现象的原因是_______________

2)根据实验一的原理,兴趣小组的同学又设计了图二装置。实验前关闭K,先将注射器中的氢氧化钠溶液注入A中,然后再打开K,稀盐酸倒流进A中,片刻后停止倒流,A中溶液仍为红色。同学们对反应后A装置中的溶液成分产生了兴趣,提出了如下猜想:

猜想一: NaCl Na2CO3

猜想二: NaCl NaOH

猜想三: NaClNaOHNa2CO3

①上述猜想不合理的是___________,原因是______

同学们经过讨论设计了如下实验方案进行探究

实验操作

实验现象

实验结论或化学方程式

__________________

有白色沉淀产生

③反应的化学方程式__________

静置,取上层清液,向其中滴加酚酞溶液

_________________

猜想三成立

3)上述实验结束后,兴趣小组的同学想将溶液的溶质都变为NaCl。他们向装置A中加入20g溶质质量分数为7.3%稀盐酸,恰好使红色完全退去,试计算反应后NaCl的质量增加了_______?

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【题目】请结合下图回答问题:

(1)装置图中仪器m的名称是______________________

(2)实验室选用AD装置制取O2,若加热前装置A中固体为混合物,请写出加热时装置A中发生反应的化学方程式:______________________

(3)装置G中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从____________端通入(填“a”或“b)

(4)实验室制取CO2,选择的发生装置是B,收集装置是______________,若将实验室制取CO2的发生装置由B改为F,其优点是______________________。某同学了解到这个优点后,他想借助于装置F用双氧水在二氧化锰的催化下制氧气,你认为该同学实验能取得成功吗?__________________(填“能”或“不能”)

(5)为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是_____________(选填字母)。用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用:______________________

a 1243 b 2134 c 4312 d 3421

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(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是(只答一条):

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(4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是 。观察到铁丝剧烈燃烧, ,生成黑色固体,放出大量的热。

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