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    【题目】如图所示装置有洗气、储气等用途．在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法不正确的是( )

    A.B连接病人吸氧气的塑胶管

    B.导管B连接供给氧气的钢瓶导管

    C.该装置可用来观察输出氧气的速度

    D.该装置可以润湿氧气

    【答案】B

    【解析】

    A、导管 B 连接病人吸氧气的塑胶管，则气体从A端输入，氧气从B端输出，连接病人吸氧导气管，故选项说法正确。

    B、导管 B 连接供给氧气的钢瓶，会使水从A管中排出，故选项说法错误。
    C、根据冒出气泡的快慢，可以判断该装置输出氧气的速率，故选项说法正确。
    D、当氧气通过该装置时，蒸馏水可以除去氧气中的灰尘，同时带出水蒸气，可用来增加氧气的湿度，故选项说法正确。
    故选：B。

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    【题目】坚持人与自然和谐共生是新时代坚持发展中国特色社会主义的基本方略之一,让山更绿、水更清、空气更清新是我们共同的追求。.

    （1）从环保的角度看，你认为下列行为不利于空气质量改善的是____________。

    ①居民燃煤取暖

    ②退耕还林

    ③焚烧秸秆

    （2）燃煤排出的气体中常含有SO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收，将其变为亚硫酸钠( Na2SO3)，这种生成物中S的化合价为_________________.

    （3）当前大同市正在全力推动能源转型发展，建设以风电、光电、氢能源为代表的清洁能源基地。驱动氢能汽车的能量可来源于氢气燃烧，实验室中可以通过电解水的方法得到氢气，该反应的化学方程式为____________， 该实验可证明水是由________________组成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明，请回答下列问题。

    （1）碘盐属于__________（填“纯净物”或“混合物”），标签中“含碘量”中的碘是指_____（填字母序号）。

    A 碘酸钾 B 碘元素 C 碘单质 D 碘原子

    （2）碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数为__________（计算结果保留到0.1%）。

    （3）这一袋碘盐中碘酸钾的质量为___________毫克（结果保留到0.1mg）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将100g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品（杂质不发生反应，也不含钙元素），高温煅烧一段时间后，冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%，则生成的CaO的质量约为

    A．28.0g B．44.8g C．56.0g D．78.0g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】

    （一）（1）写出有标号仪器的名称：a_______.

    （2）利用注射器可以检查装置 B 的气密性。如图 I 所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下， 将活塞缓慢往外拉，若观察到____________，则装置不漏气。

    （3）实验室用 A. B 装置都可以制氧气，用 A 装置制取氧气的化学方程式是：__________，若要得到较纯净的氧气，选用的收集装置是______.

    （4）若 B 装置中固体为锌粒，②中加入_________ 试剂可制得氢气，要获得干燥的氢气，应先将气体通过盛有_______ 的 多功能瓶（G装置），气体应从 _______（选填“c”或“d ”）端通入。

    （5）实验室可用 B 或 C 装置制取二氧化碳，反应的化学方程为_________ ， C 相对于 B 装置的优点有_______。

    （二）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：

    ①实验室若用 F 装置收集氧气，则氧气应从_______口进入（填导管口符号）．若用 G 装置给病人输氧气，则_________ 管接病人的鼻子．（填导管口符号）

    ②若要用 K 收集一定体积的二氧化碳气体，植物油的作用是：_________.

    ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用________装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A.B都是空气的主要成分，A常作食品防腐剂，细铁丝在B中燃烧会生成一种黑色固体C，实验室中常用无色液体D与一种黑色粉末混合来制取B，同时生成E，E和F都是光合作用的原料。请回答：

    (1)写出下列物质的名称：A_____，C____，E______，F_______

    (2)写出由D变成B的文字表达式________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。

    （1）小强是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要_____，在能量变化方面，三个实验都是_____反应（填“吸热”或“放热”），在反应类型方面，三个化学反应都是_____反应（填基本反应类型）。

    （2）小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：甲中反应的文字表达式是_____。丙中观察到的实验现像是_____。

    （3）小强还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中丙集气瓶底部放少量水的目的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明根据如图所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化学式写成“Co” 的原因．下列针对 CO 和 Co 的说法中，正确的是（ ）

    ①钴原子的相对原子质量为 58.93g ②Co 表示金属元素③CO 是由两种元素组成的化合物 ④CO 和 Co 都含有碳元素．

    A.①②B.②④C.②③D.②③④

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    【题目】过氧乙酸对细菌和病毒具有高效、快速杀灭作用，广泛应用于环境的消毒，过氧乙酸的化学式是 CH3COOOH或C2H4O3）下列有关说法正确的是（　　）

    A.过氧乙酸是由分子构成的

    B.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素构成的

    C.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是12：1：16

    D.过氧乙酸中碳元素的质量分数是40%

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