A. | 读取液体体积 | B. | 滴加试剂 | ||
C. | 过滤 | D. | 称量氢氧化钠固体 |
分析 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
B、使用胶头滴管滴加液体时,要“悬空中放”.
C、过滤时要做到一贴.二低.三靠,据此进行分析判断.
D、称量药品时,应“左物右码”;氢氧化钠具有很强的腐蚀性和易潮解的性质,不能接放在天平的左盘上称量,应放在玻璃器皿中称量.
解答 解:A、读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积,操作正确;
B、使用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管不得伸入试管内部,操作错误;
C、过滤时,缺少玻璃棒的引流,操作错误;
D、称量药品时:①左盘放砝码,右盘放物体;②NaOH固体不能直接放在托盘天平的托盘上称量,操作错误.
故选:A.
点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 尿素[CO(NH2)2] | |
B. | 硫酸钾(K2SO4) | |
C. | 氯化钾(KCl) | |
D. | 过磷酸钙[CaSO4和Ca(H2PO4)2 的混合物] |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若甲为化合物,乙为单质,则该反应不一定是置换反应 | |
B. | 若甲为碱,则该反应不一定是中和反应 | |
C. | 若该反应是氧化反应,则甲或乙不一定为氧气 | |
D. | 若丁为水,则甲、乙至少有一种物质为酸或碱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ZnCl2、AgNO3 | B. | K2SO4、BaCl2 | C. | CuSO4、HCl | D. | NaCl、KOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 | |
B. | 到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 | |
C. | 原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 | |
D. | 自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.环境问题与成因 | B.健康与生活 |
①雾霾--空气中尘埃粒子过多 ②酸雨--空气中CO2过多 ③含镉大米--工业废水随意排放 | ①贫血--多吃铁和蛋白质丰富的食物 ②糖尿病--需经常口服胰岛素 ④预防癌症--少吃腌制品、不吸烟喝酒 |
C.动物行为与军事 | D.科学之最 |
①鸟的飞翔--火箭 ②鱼的沉浮--潜水艇 ③蝙蝠定位--雷达 | ①自然界中最坚硬的物质--金刚石 ②地壳中含量最多的元素--氧元素 ③人体中最大的器官--皮肤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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