【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:
(1)P点表示的含义是____________.
(2)30°C时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶。质的质量分数为__________。
(3)若将上述烧杯内物质升温到50°C(不考虑水蒸发),溶液中变化的是_______(填字母)。
a 溶剂的质量 b 溶液的质量 c 溶质的质量分数
(4)从图中还可获得的信息是_________(答出一条)。
【答案】30℃时,甲的溶解度是60g 37.5% bc 当甲中含有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲(或其他合理答案)
【解析】
(1)P点的含义是30℃时,甲的溶解度是60g;
(2)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,只有30g溶解,所得溶液溶质的质量分数为:;
(3)若将烧杯内物质升温至50℃,升温时,甲的溶解度增大,故:
a.因不考虑水蒸发,溶剂的质量一定不变;
b.30℃时,有剩余的固体,在升温的过程中,甲的溶解度增大,原剩余固体逐渐溶解,溶液的质量增大;
c.30℃时,剩余的固体,在升温的过程中逐渐溶解,溶质的质量增多,溶剂的量不变,溶质的质量分数增大; 故选bc;
(4)甲的溶解度受温度变化影响较大,乙的溶解度受温度变化影响较小,当甲中含有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲(或其他合理答案)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业制取硝酸的流程如下:
(1)步骤①反应属于分解反应,其微观实质是_____ ; 步骤②是利用液态氮与液态氧的_____不同。
(2)步骤③中催化剂所起的作用是_____,相应的化学方程式为_____。
(3)步骤④的化学方程式是 ,则X的化学式为_____。
(4)流程中循环使用的物质是_____ (写化学式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某粗盐样品中含有杂质MgCl2、CaCl2。小明设计了以下提纯方案:
(1)过滤和操作X中都用一种仪器,该仪器在操作X中的作用是什么_____?
(2)加人试剂b后需要过滤,否则滴加稀盐酸后沉淀会溶解。请写出沉淀溶解的化学方程式_____(只写1个)。
(3)滴加稀盐酸时产生气体的情况如图2所示,请写出OA段发生反应的化学方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是()
A. 将水通电一段时间
B.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝
C. 分别向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸
D.分别向等质量的溶质质量分数为15%、10%的 盐酸中不断加水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学向100.00g水中加入0.56g氧化钙(见下图A),并设计后续实验方案:
(1)氧化钙的俗称是___。
(2)在室温下,将B中白色浑浊液变为C中无色澄清液的“操作Ⅰ”的名称是_。
(3)测得 C中液体质量仍为100.00g. 则其中溶质的质量分数为__(保留两位小数)。
(4)如操作II为通入一种气体,则发生反应的化学方程式为_____。
(5)如操作II为加入少量某固体,则该固体可能是__ (填序号)。
①氧化钙 ②冰块 ③氯化钠 ④氢氧化钠 ⑤硝酸铵
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_______________________。
(2)装置B的错误是______________________。
(3)实验室用改正后的B装置制取二氧化碳,选用收集二氧化碳的最佳装置是______(填字母),若用F装置干燥二氧化碳气体,气体从_____ ( 填“a”或“b”)端通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氮气、氧气、二氧化碳都是空气的重要成分。
(1)工业上利用液态氮和液态氧的_________不同,使空气中的氮气和氧气分离。
(2)在实验室里可以通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,该反应的化学方程式为_____________________________________。
(3)工业上煅烧石灰石可制得生石灰和二氧化碳。现煅烧6t石灰石(杂质不参与反应),完全反应后制得了2.2t二氧化碳,则该石灰石中碳酸钙的质量分数是多少___?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com