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【题目】水是人类宝贵的自然资源,根据水的相关知识回答下列问题;

(1)日常生活中常用________(填序号)方法来区分硬水和软水.

①加肥皂水搅拌 ②加草木灰搅拌 ③加食盐搅拌.

(2)生活中常用 ____________方法降低自来水的硬度.

(3)在洗碗时常加入洗涤剂,利用了洗涤剂的_____作用.

(4)请写出电解水的化学方程式_________________________,检验正极产生的气体的方法是:_______________________________

【答案】①加热煮沸乳化2H2O2H2↑+O2用带火星的木条,看木条是否复燃

【解析】

(1)硬水加入肥皂水后生成的泡沫较少,软水加入肥皂水后生成的泡沫较多,所以可以用肥皂水区分软水和硬水;

(2)生活中常用来降低水的硬度的方法是加热煮沸;

(3)洗涤剂对油脂具有乳化作用.因此洗涤剂除去油渍,这是利用了洗涤剂的乳化功能;

(4)水通电能生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2↑+O2正极产生的是氧气,氧气能使带火星的木条复燃,检验正极产生的气体的方法是用带火星的木条,观察木条是否复燃

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的文字表达式并回答问题:

(1) 红磷燃烧:______________________________________________

(2)加热暗紫色固体制取氧气:______________________________________

(3)加热固体混合物制氧气:______________________________________

上述反应中,属于化合反应的是_______________,属于分解反应的是________________,属于氧化反应的是___________________。(填序号)

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【题目】A~I为实验室常见的仪器:

(1)写出以下仪器的名称:B____________,C_____________,D____________,G____________

(2)把下列实验所用的仪器所对应的字母填在横线上。

①用来加热药品的仪器是 ____, ②可以直接加热的玻璃仪器是 ____

③可用于夹持蒸发皿的仪器是 ____ , ④用于固定实验装置的仪器是 ____

⑤可用于短时间储存气体的仪器是___________,⑥量取7ml水所需要的仪器是__________

(3)将不溶于液体的固体与液体分离的操作是__________,某同学在实验时发现,在A~I中只能找到三种所需的仪器,还缺的一种是_________(填仪器名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示仪器回答:

(1)写出A、D、F仪器名称:A________;D____________;F___________
(2)说出E、G两种仪器的作用:

E的用途是_______________________;G的用途是_______________________

(3)用上述仪器编号回答下列问题:

①用于夹持试管的仪器是_____②既可用作反应容器又能直接受热的是____

(4)使用量筒时,量筒必须________,视线要跟__________________保持水平。上图H中量筒内液体的读数是_______mL。

(5)夏欣同学欲用容积为 30 mLC盛装液体加热时,他最多可盛液体_____________ mL,用试管夹从它的底部往上套入,夹在________________ 处,然后用酒精灯火焰的_______焰加热。他加热了一会儿,却发现试管炸裂。请你帮他分析一下,造成试管炸裂的可能原因有哪些?(至少写出两条)_______________________________________

____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关溶解度的说法正确的是( )

A. 时,在溶液中最多可含有,则的溶解度为

B. 水中最多可溶解的溶解度为

C. 时,水中溶解了,则的溶解度为

D. 时,水中最多可溶解,则的溶解度为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是

A. 装置漏气

B. 药匙中放入的红磷量不足

C. 点燃红磷时燃烧匙缓慢的伸入瓶中

D. 红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:

(1)空气中氧气的体积分数是__________

(2)步骤①中发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。

(3)写出步骤③中发生反应的符号表达式_____________________________

(4)上述化学反应中属于化合反应的有________个。

(5)右图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有的性质是______(填字母)。

A.易溶于水 B.熔点高 C.受热易分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列的制备装置中,不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是

A. B. C. . D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题。

(1)若选用A装置作为发生装置用高锰酸钾制取氧气,则有一处需要改进,其目的是______;反应的文字表达式为________。收集氧气可用D装置的原因是___________。还可选用C装置收集氧气,若用C装置收集氧气,请简述判断氧气已收集满的方法:____ 。采用这种集气法收集的氧气不纯的原因可能是 _______ (答出一点即可)。

(2)实验室用双氧水制氧气的文字表达式为___________。若用双氧水制氧气,可选用的发生装置是_______(填装置序号)。 如需随时控制反应速率并节约药品可将B装置中的__________(填仪器名称)换成_________(填仪器名称)。若选用F装置用于排空气法收集氧气,氧气应从 _____端(选填“a”或“b”,下同)通入;若选用F装置用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,则氧气应从 _____ 端通入。

(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共同加热制取甲烷,应选择的发生装置是 ____ (选填装置序号),收集装置可选 ________,理由是___________

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