【题目】空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：
（1）空气中氧气的体积分数是__________。
（2）步骤①中发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。
（3）写出步骤③中发生反应的符号表达式_____________________________。
（4）上述化学反应中属于化合反应的有________个。
（5）右图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是______（填字母）。
A．易溶于水 B．熔点高 C．受热易分解
【答案】21%物理NH3 + O2 
NO+ H2O3AC
【解析】
（1）由教材可知，按体积分数空气中各成分的含量为78%的氮气，21%的氧气，0.94%的稀有气体，0.03%的二氧化碳，0.03%的其他气体和杂质，故填21%。（2）空气属于混合物，可以利用各成分的沸点不同，用蒸发的方法将各成分分离开，而蒸发属于物理变化，故填物理。（3）该处变化是氨气和氧气在催化剂和加热条件下反应生成一氧化氮和水，故符号表达式写为NH3+O2NO+H2O。（4）反应中的②④⑤都是两种物质参加反应生成一种新物质，属于化合反应，故填3。（5）硝酸铵是一种极易溶于水的盐，并且在受热的条件极易发生分解反应生成氨气等物质，故填AC。
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【题目】以下为测定空气中氧气含量的实验，请回答有关问题。
（1）写出该反应的文字（或符号）表达式____________；
（2）实验方案：在燃烧匙内放入红磷，点燃后放入集气瓶，塞紧瓶塞，红磷剧烈燃烧，一段时间后，红磷自动熄灭的原因是____________；
（3）完全冷却后打开止水夹，可却发现倒吸入集气瓶内的水少于原空气体积的五分之一，则原因可能是____________；
A.红磷量不足 B.装置气密性不好 C.放入燃烧匙速度过慢
(4) 集气瓶事先放少量水，主要目的是____________。
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【题目】用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。
实验过程如下：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的过量红磷，迅速伸入集气瓶中后并塞上橡皮塞。
第三步：待红磷熄灭后立即打开弹簧夹，发现烧杯中水被倒吸入集气瓶
中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题：
（1）实验中红磷过量目的是 ____________红磷燃烧的文字表达式______________
（2）根据实验现象，得出的结论是_______________________________
（3）实验结束后瓶中剩余气体主要为氮气，在该实验体现出氮气的性质有
①______________________________ ②___________________________________
（4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是______________________________________。
（5）小明同学查阅资料发现红磷燃烧生成的白烟是有毒的，会污染环境某同学对实验进行反思后，认为可以用木炭代替红磷实验较好，你认为可不可行，_______为什么？______________
小范也提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：_____________ 。
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【题目】水是人类宝贵的自然资源，根据水的相关知识回答下列问题；
(1)日常生活中常用________(填序号)方法来区分硬水和软水．
①加肥皂水搅拌 ②加草木灰搅拌 ③加食盐搅拌．
(2)生活中常用 ____________方法降低自来水的硬度．
(3)在洗碗时常加入洗涤剂，利用了洗涤剂的_____作用．
(4)请写出电解水的化学方程式_________________________，检验正极产生的气体的方法是：_______________________________ ．
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【题目】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
A. 排空气法收集不到CO2——集气瓶上的玻璃片没盖严
B. 加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干
C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
D. 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5——红磷过量
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【题目】原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水生成次氯酸可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下：
（1）用以除去水中细小固体颗粒的步骤为_____________（填序号，下同）。
（2）能消毒杀菌的步骤为__________、该步骤属于___________（填物理变化或化学变化）。
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【题目】某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。（注：白磷与红磷燃烧时的现象、产物均相同）
（1）甲同学设计出了如图所示的实验装置．
实验过程：
①检查装置的气密性，气密性良好
②在集气瓶里装进适量a 体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）
③加热粗铜丝，观察到白磷立即着火燃烧，现象为______，该反应的文字表达式为：_______
④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c，已知c=500mL ，a=100mL，若实验非常成功，则b约为__________mL。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是______________________
（2）实验反思：在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是 _____________
A．装置气密性不好 B．实验前集气瓶里没有装水
C．集气瓶没有冷却到室温 D．用红磷代替白磷
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【题目】下图是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图。请回答下列问题：
(1)将实验装置图补充完整_______；
(2)写出用该装置制取二氧化碳的化学方程式________；
(3)连接装置后要进行的操作是________；
(4)检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体，正确的操作方法是________；
(5)某同学继续做了如下实验（如图所示），将胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入到广口瓶内的二氧化碳气体中，能观察到的现象是________，产生该现象是二氧化碳气体与________和________反应，使瓶内气体减少，造成________的缘故。
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【题目】化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）请从“氧气、氮气、水蒸气、稀有气体”中选择适当的物质填空：
①空气中含量最多的气体是_________；②人们常说“高空缺氧”中的氧是指_______；
③霓虹灯内充的的气体是_______；④松脆的饼干在空气中变软，说明空气中有______。
（2）3232下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，请回答下列问题：
①图__________（填编号）中的分子构成的是混合物；
②一个C分子是由__________________构成；
③A和D物质的化学性质不___（填“相同”或“不同”）因为____________________。
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