【题目】如图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和生成物中的水已略去).其中A是一种常见的建筑材料,B是一种常见的气体,H是一种含钠的化合物,请回答下列问题:
(1)写出A、D、F的化学式:A_____D_____F_____;
(2)写出E+G反应的化学方程式_____,该化学反应的基本类型_____.
(3)写出D+F反应的化学方程式_____.
【答案】CaCO3 NaOH H2O Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 复分解反应 CaO+H2O=Ca(OH)2
【解析】
根据A是一种常见建筑材料的主要成分,A又会分解成B和C,所以A就是碳酸钙;根据B是一种常见的气体,B就是二氧化碳,所以C就是氧化钙;根据H是一种含钠的化合物,E和盐酸会生成H和二氧化碳,所以E就是碳酸钠,D就是氢氧化钠,H就是氯化钠,碳酸钠和G会生成A碳酸钙和D氢氧化钠,所以G就是氢氧化钙,F就是水,将推出的各物质代入转换关系中进行验证即可.
根据A是常见的建筑材料,还能参加分解反应,并且还生成一种常见的气体,故A是碳酸钙,B是二氧化碳,C是氧化钙,E和盐酸又会反应生成B、二氧化碳,故E是一种碳酸盐,E和G反应会生成A、碳酸钙,所以G为氢氧化钙,F为水,H为一种钠盐,所以E的阳离子是钠,所以E为碳酸钠,D为氢氧化钠,故H为氯化钠.将推出的各物质代入转换关系中进行验证即可.
(1)A、D、F的化学式分别为:CaCO3,NaOH,H2O.
(2)E+G反应即氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,反应的化学方程式 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,该化学反应的基本类型 复分解反应.
(3)D+F反应即氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式 CaO+H2O=Ca(OH)2.
故答案为:
(1)CaCO3,NaOH,H2O;(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;(3)CaO+H2O=Ca(OH)2.
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【题目】A~D为实验室中未贴标签的4种溶液,分别为:澄清石灰水、碳酸钠溶液、稀盐酸和氢氧化钠溶液.化学小组的同学们为了确定其成分,开展了探究实验.
(1)将A、B、C、D溶液两两混合,观察到的现象记录如图1所示(图中“﹣”代表无明显现象).
①物质B是__________(写化学式);
②写出A与D反应的化学方程式__________.
(2)某同学将如图2两支试管充分反应后的废液倒入同一烧杯中,观察到有气泡产生,充分反应后得到澄清溶液,则该溶液中溶质的组成可能是__________.
(3)利用鉴别出的盐酸,同学们又开展了实验.他们取等质量的Mg、Zn两种物质分别于等质量的同浓度的稀盐酸充分反应,反应产生气体的质量与反应时间的关系如图3所示.反应结束后一定有剩余的是__________;B反应至a点时,所得溶液中的溶质为__________(写化学式).
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【题目】我区某校的实验考核题目之一为实验室制取气体.请根据装置回答下列问题:
(1)写出图中仪器a的名称_____.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,应选用的发生装置为_____(填字母),反应的化学方程式为_____;若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从_____(填①或②)处通入F装置;集满氧气的集气瓶应_____(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选择的装置为_____(填字母).
(4)用收集的二氧化碳完成如图G所示实验,喷有紫色石蕊溶液的湿润纸花显_____色.
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【题目】元旦联欢会上,表演了一个化学魔术——变色纸花。A、B、C、D四朵纸花分别为红色、紫色、蓝色和蓝色。
(1)向A、B、C三朵花上分别喷洒某种液体,纸花分别变成了红色、蓝色和紫色。则喷洒的物质可能是__。
(2)向D上喷洒另一种液体,纸花变成了黑色。此过程中发生如下反应CuCl2+Na2S=== CuS↓+2NaCl,此反应的基本类型是________。
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【题目】金属钛(Ti)抗腐蚀性能好,露置于空气中数年,仍光亮如初,以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产金属钛的步骤主要有:①在高温下,向金红石与焦炭的混合物中通入氯气(Cl2),得到TiCl4和一种可燃性气体;②在稀有气体环境和加热条件下,用Mg和TiCl4反应得到Ti和MgCl2,下列说法正确的是( )
A.①中的反应TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2
B.②中的稀有气体的作用是隔绝空气
C.②中发生的反应为置换反应
D.金属钛在常温下易与O2反应
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【题目】下列四个图象能正确反应对应实验操作的是( )
A.加热KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液(不考虑溶剂的蒸发)
B.少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧
C.向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸
D.t℃时,向等质量的甲、乙、丙三种物质中分别加水配成饱和溶液,所得溶液质量最大的是丙
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【题目】实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液.如图是小军实验操作过程示意图.
(1)图中一处明显错误的操作是_____(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____.
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是_____.
(3)配制时应选择_____(填“10”“50”或“100”)mL的量筒来量取所需水的体积.
(4)某同学在配制过程中,量取水时仰视读数,其所配制氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将_____(填“偏大”或“偏小”),另一位同学称取NaOH时,由于操作不熟练,花了较长时间,那么,他所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将_____(填“偏大”或“偏小”).
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【题目】同学们用化学牌设计了反应“连连看”游戏。游戏规则如下:
①3个同学每人手中有3张牌,每张牌代表一种物质,其中标出“化学”字样的牌代表 未知物质。
②按A→B→C顺序,以物质的连续反应作为一个出牌周期。
③如果后者的牌没有能与前者出的牌反应,则前者获胜,游戏结束;如果后者出的牌能和前者出的牌反应,则轮到下一个人出牌。依此类推。
④ 前一轮出过的牌,后面不能再出。
(1)B同学的第三张牌中的物质俗称是纯碱,此物质是_______。(填化学式)
(2)第一轮A同学首先出了氧气,B同学可以出_____,其后C同学所出物质为_____。
(3)第二轮A同学先出了盐酸,如果本轮是由C同学获得了胜利,C同学所出物质与B同学所出物质反应的方程式为_______。
(4)第三轮A同学出了二氧化碳,本轮最终获胜的是_______同学。
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【题目】含硫的物质在实验室或工业生产过程中可出现下列图示的转化:
(1)实验室中,单质硫是_____色固体,点燃少量单质硫于充满氧气的集气瓶中燃烧,产生漂亮的蓝紫色火焰,生成物质A.
(2)A是工业排放物中一种主要的空气污染物,也是酸雨形成的主因之一.根据你学过的知识可将A转化成Na2SO3,你提供的试剂是________溶液.
(3)在硫酸工业中,将A在一定条件下与空气中的物质反应得到B,B与水结合得到硫酸.B与A的组成元素相同,B中硫元素与硫酸中硫元素化合价相同,写出A转化成B的化学方程式:___________________.实验室测定,B与水结合时温度升高,则反应④为_____反应(选填“吸热”或“放热”).
(4)上述物质转化过程中,属于化合反应的是______(填序号).
(5)若回收工业排放物A 32吨,理论上可生产硫酸_____吨.
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