[题目]同学们学习氧气后发现.许多物质在氧气中能剧烈燃烧.如:蜡烛在氧气中燃烧且有明亮的火焰,铁丝也能在氧气中燃烧.但是没有火焰.针对这些问题同学们进行实验请你参与并完成以下问题.(1)同学们对铁丝在氧气中燃烧的实验进行了改进.用适量10%的过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验集气瓶中的水.实验观察到的现象是铁丝剧烈燃烧火星四射.放出热量. .反应的文字表达式为 ,其中瓶底� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】同学们学习氧气后发现，许多物质在氧气中能剧烈燃烧，如：蜡烛在氧气中燃烧且有明亮的火焰；铁丝也能在氧气中燃烧，但是没有火焰。针对这些问题同学们进行实验请你参与并完成以下问题。

(1)同学们对铁丝在氧气中燃烧的实验进行了改进，用适量10%的过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验集气瓶中的水，实验观察到的现象是铁丝剧烈燃烧火星四射，放出热量，____，反应的文字表达式为______；其中瓶底加适量10%的过氧化氢溶液和二氧化锰的目的是______；______。

(2)点燃蜡烛，用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管，将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近，一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃，有火焰产生，由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由_____（选填“固态”或者“气态”)石蜡燃烧形成的。要使该实验成功，同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长，原因是______。

交流反思：经过试验，交流同学们一致认为，蜡烛燃烧产物主要是二氧化碳和水，请你写出试验证明有二氧化碳产生的试验方法、现象、结论分别是：______、______、 ______。

【答案】生成黑色固体铁+氧气四氧化三铁防止高温熔化物溅落炸裂瓶底产生氧气，使铁丝燃烧的更加充分气态如果玻璃管过长，石蜡蒸气会在玻璃管中冷凝，不能从导管末端导出将一只涂了澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方如果澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成

【解析】

(1)铁丝在氧气中燃烧观察到的现象是铁丝剧烈燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；其中瓶底加适量10%的过氧化氢溶液和二氧化锰的目的是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底、过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成氧气使铁丝燃烧的更加充分。

故填：生成黑色固体；铁+氧气四氧化三铁；防止高温熔化物溅落炸裂瓶底；生成氧气，使铁丝燃烧的更加充分。

(2)点燃蜡烛，用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管，将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近，一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃，有火焰产生，由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由气态石蜡燃烧形成的。要使该实验成功，同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长，原因是如果玻璃管过长，石蜡蒸气会在玻璃管中冷凝，不能从玻璃管末端导出。

故填：气态；如果玻璃管过长，石蜡蒸气会在玻璃管中冷凝，不能从玻璃管末端导出。

交流反思：蜡烛燃烧产物主要是二氧化碳和水，证明有二氧化碳产生的实验是将一只涂了澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，如果澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。

故填：将一只涂了澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方；如果澄清石灰水变浑浊；证明有二氧化碳生成。

练习册系列答案

南京市中考指导书系列答案

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】

（1）写出装置A中仪器的名称。a__________ b_________

（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号）其二氧化锰起_________作用，写出该反应的文字表达式_________。

（3）用D或E装置收集气体时，导气管接近集气瓶底部的目的是___________

（4）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为_______。当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先________后______。

（5）用装置E收集氧气，检验氧气是否集满的方法是________。

（6）若使用上图所示的装置F收集氧气，氧气应由_________口进入。

（7）若使用上图所示的装置G收集氧气，氧气应由________口进入。

（8）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_______，收集装置是______

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】随着人们生活水平的不断提高，天然气已进入千家万户。学了化学，小玉同学对天然气（主要成分是甲烷CH4）的燃烧产生了兴趣。他想对“天然气完全燃烧时的产物”进行探究，请你一起参与。

（提出问题）“天然气完全燃烧时的产物”有哪些？

（查阅资料）为了防止发生爆炸，点燃天然气、氢气等可燃性气体之前一定要_____。