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16.图(一)为A,B,C三种固体物质的溶解度曲线图.

(1)图(一)中O点的含义是t 1℃时B的溶解度是40g.
(2)t 2℃时,分别取A、B、C的饱和溶液,其中溶质质量分数最大的是A的饱和溶液;将这三份饱和溶液蒸发等量水后恢复到t2℃,析出固体质量最多的是A;
(3)若要从B的饱和溶液中得到大量的B晶体,应采用蒸发溶剂(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)的方法;
(4)t 2℃时,如图(二)操作,充分搅拌后,所得溶液为不饱和溶液的是AB(填序号)烧杯中的溶液,在不改变溶剂量的前提下,若要使三个烧杯中的溶液溶质质量分数相等,你的做法是降温至t1℃.

分析 (1)据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度;
(2)饱和溶液中质量分数=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度越大质量分数也就越大,蒸发等质量的水,溶解度大的析出固体多;
(3)B的溶解度受温度影响不大,所以要从饱和溶液中得到大量晶体应采取蒸发溶剂的方法;
(4)据t 2℃时三种物质的溶解度分析是否饱和,要不改变溶剂量,三个烧杯中的溶液溶质质量分数相等,应采取降温的方法.

解答 解:(1)图(一)中O点表示t 1℃时B的溶解度是40g;
(2)t 2℃时三种物质的溶解度A的最大,饱和溶液中质量分数=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度越大质量分数也就越大,所以此时的饱和溶液中溶质质量分数最大的是A;蒸发等质量的水,溶解度大的析出固体多所以将这三份饱和溶液蒸发等量水后恢复到t2℃,析出固体质量最多的是 A;
(3)B的溶解度受温度影响不大,所以要从饱和溶液中得到大量晶体应采取蒸发溶剂的方法;
(4)t 2℃时AB的溶解度均大于25g,说明100g水中溶解溶质的质量大于25g才饱和,C的溶解度小于25g,所以向该温度下100g水中分别加入25g的物质,AB不饱和,C饱和且有剩余;在不改变溶剂量的前提下,若要使三个烧杯中的溶液溶质质量分数相等,则可降温至t1℃,因为该温度下AC的溶解度恰好是25g,恰好形成饱和溶液,B依然不饱和,但溶液中溶质、溶剂的质量相等,溶质的质量分数均相等;
故答案为:(1)t 1℃时B的溶解度是40g;
(2)A;A;
(3)蒸发溶剂;
(4)AB;降温至t1℃.

点评 了解溶解度概念、饱和溶液中溶解度大则溶质的质量分数大,并能灵活运用溶解度曲线的意义解答相关问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验方案中,能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A除去CO2中的CO通氧气点燃
B 检验一瓶气体是否为二氧化碳将燃着的木条伸入瓶中,观察是否熄灭
C 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术是利用氨气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,其中一个反应的微观示意图如图所示.

回答以下问题:
(1)A中氮元素的化合价为-3.
(2)A分子、B分子、C分子的相同点是都含有氮原子(填“分子”“原子”或“元素”).
(3)参加反应的A与B的分子个数比为2:3.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.为增加驾乘人员的安全,驾驶室中设计了安全气囊(由碰撞传感器、气体发生器和气囊组成).当行驶的汽车受到强烈震动时,传感器发出信号,气囊中的叠氮化钠(NaN3)发生分解,迅速产生氮气和固体金属钠,气囊的体积迅速膨胀,以达到保护驾乘人员安全的目的.请写出上述转化的化学方程式2NaN3$\frac{\underline{\;强烈震动\;}}{\;}$3N2↑+2Na,该反应的属于
分解反应(化合、分解、置换、复分解之一),试计算 NaN3中钠、氮两种元素的质量比23:42.NaN3属于无机物(填“有机物”、“无机物”之一).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.有关水的认识正确的是(  )
A.电解水得到H2和O2,可知水是由氢原子和氧原子组成的
B.水和过氧化氢的组成元素一样,所以化学性质也一样
C.液态水变成水蒸气,分子间间隔增大
D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念的说法正确的是(  )
A.纯净物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于并列关系
C.分解反应与化合反应属于并列关系D.单质与化合物属于交叉关系

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某兴趣小组的同学通过以下探究活动得出某有机物的组成,具体过程如下.
(1)将该有机物(一种气体)点燃,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水珠,将烧杯迅速倒转,加入少量澄清石灰水,石灰水变浑浊.该有机物一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
(2)在第一个实验基础上,同学们又测得了参加反应的该有机物质量为2.8g,完全反应生成8.8g二氧化碳和3.6g水,请通过计算说明该有机物是由什么元素组成的?
(3)在老师指导与帮助下,同学们推出此有机物的化学式为C2H4,写出该有机物充分燃烧的化学方程式C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O;
该反应中C2H4、O2、H2O、CO2微粒的个数比为1:3:2:2;
该反应中C2H4、O2、H2O、CO2质量比为7:24:9:22.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在AlCl3溶液中逐渐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应:3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,NaAlO2,学名:偏铝酸钠,易溶于水.下列图象中,各个量随NaOH溶液的加入,变化图象增强的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.今有A、B、C、D、E五种 装置如图所示.按下列 要求回答问题

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,发生装置选用A,收集装置选用C或E,该装置制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)实验室用大理石和稀盐酸溶液常温下来制取二氧化碳时,发生装置选用B,收集装置选用C.
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液--氢硫酸.实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.
试回答:
硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的物理性质.
实验室制取H2S气体时,发生装置应选用B,收集装置应选用C.

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