[题目]“宏观-微观-符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式.请结合图示回答下列问题:(1)用“ 表示碳原子.“ 表示氮原子.“ 表示氧原子. ①用“ 表示的物质.固态时俗称为 .②同温同压下.气体的体积比等于分子个数比.若空气中其它成分忽略不计.下图可表示空气微观模型的是 .(填字母.单选题)(2)①图1中.“Fe 表示多种信息.如表示铁元素. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答下列问题：

(1)用“”表示碳原子，“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”表示的物质，固态时俗称为________________。

②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是________________。(填字母，单选题)

(2)①图1中，“Fe”表示多种信息，如表示铁元素、铁单质，还能表示________________。

②观察图2和图3中微粒变化的共同点，可以得出酸碱中和反应的微观实质是___________。

(3)图4表示稀盐酸(左)稀硫酸(右)参加反应，图5表示将氯化钡溶液滴入稀硫酸中至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的主要离子

图4中不能体现酸的通性的是________(填字母序号)；写出图5中图形代表的离子(填离子符号)：________ ________

【答案】干冰 C 铁原子氢离子和氢氧根离子反应生成水分子(或H+ + OH- = H2O) C SO42- Cl-

【解析】(1)①“”表示的是二氧化碳，固态时俗称干冰。②空气中氮气与氧气的体积比约是4:1，故选C。(2)①“Fe”表示铁元素、铁单质，还能表示一个铁原子。②酸碱中和反应的实质是H+ + OH- = H2O。(3)酸都能与氢前金属反应、与金属氧化物反应，稀盐酸不与氯化钡溶液反应，稀硫酸能与氯化钡溶液反应，故选C。氯化钡溶液中Ba2+、Cl-的个数比为1:2，稀硫酸中H+、SO42-个数比为2：1，所以代表SO42-，代表Cl-

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】我国已经全面进入高铁时代,为适应提速要求，需要把短轨焊接成长轨,常用如下反应 XAl + Fe2O3 XFe + Al2O3 焊接铁轨，该反应发生后不需要持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作,下列说法不正确的是

A. 该反应方程式中的X 为3 B. Al2O3 属于氧化物

C. 该反应为置换反应 D. 该反应会放出大量的热

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】黄铜灰渣（含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3）生产硝酸铜溶液的流程如下：

【资料】：Ⅰ．硝酸受热易分解，且硝酸具有挥发性；

Ⅱ．Cu(NO3)2溶液在温度较高时，易变质；

Ⅲ．Cu(NO3)2·3H2O晶体加热到170℃分解。

（1）实验室过滤时所用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_______，玻璃棒的作用为_______；

（2）浸取时将黄铜废渣粉碎的目的是________，写出浸取时FeO和稀硫酸反应的化学方程式为________；

（3）过滤I所得滤渣的成分是___（填化学式）；

（4）反应II的发生的化学反应为：3 Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O，则X为______。反应II应控制温度不能过高也不能过低的原因是________；

（5）已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度随温度的变化如右图所示。则由Cu(NO3)2溶液获取Cu(NO3)2·3H2O晶体的方法是：蒸发浓缩、____、____、洗涤、低温干燥。若得到的晶体中含有Cu(NO3)2·6H2O，则产品中铜元素的质量分数_____（填“偏大”“不变”或“偏小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】二氧化锰因在工业生产中应用广泛而备受关注，制备二氧化锰是一项有意义的工作，某研究性小组对此展开了系列研究。

Ⅰ.用高锰酸钾制备

资料一:3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O， K2MnO4易溶于水

(1)实验室加热高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_____。将反应后的固体剩余物用稀硫酸浸取一段时间后过滤、洗涤、烘干即得MnO2。用稀硫酸而不用水浸取的原因是____。

Ⅱ.用硫酸锰制备

(2)电解MnSO4溶液可制得活性MnO2，同时生成氢气和硫酸，该反应的化学方程式为_____，一段时间后溶液的pH将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

Ш.用废锂电池制备

资料二:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

用废锂电池正极材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上)制备纳米MnO2，并进行锂资源回收，流程如下:

请回答下列问题:

(3)“滤液”中溶质的主要成分是_________(填化学式)。

(4)在实验室进行“过滤”操作时，需要的玻璃仪器有烧杯、_______和_________。

(5) MnO2与碳粉经下列三步反应制得纳米MnO2:

① ②MnO+H2SO4=MnSO4+H2O

③3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4

上述涉及元素化合价变化的反应有___________(填序号)。

IV.用碳酸锰制备

控制一定的温度，焙烧MnCO3制取MnO2的装置如下:

(6)实验中观察到澄清石灰水变浑浊，写出石英管中发生反应的化学方程式

(7) MnCO3在空气中加热易转化为锰的不同氧化物，其残留固体质量随温度的变化如上图所示。图中A点(300， 75.65)对应固体成分的化学式为____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某气体只能用排水法收集(下图)，下列说法正确的是

A. 当导管口开始有气泡冒出时立即收集

B. 当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面盖上

C. 当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,在水下用玻璃片光滑面盖上, 取出

D. 该气体具有的性质是:不易(或难溶于水)；密度与空气接近或与空气中的成分反应

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】使用密度小、强度大的镁合金能减轻汽车自重，从而减少汽油消耗和废气排放。制镁的原料MgO可从海水中获得。化学实验室利用镁与过量盐酸反应后的废液，模拟从海水中获取MgO的过程，流程如下：

（1）向上述废液中，边________边分批加入生石灰，至沉淀完全为止。实验室进行操作a所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、________________。

（2）将滤渣加热分解为40g金属氧化物和水，计算实验室废液中MgCl2的质量是________g。

（3）分析实验数据，可知步骤Ⅰ中反生复分解反应的化学方程式有：________； ______。

（4）工业制镁的一种原理是2MgO+Si+2CaO2Mg↑+Ca2SiO4，实验中会抽走容器中的空气，作用一：促进反应；作用二：______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图展示了物质A所属物质分类的化学性质共性，图示中A-F，甲、乙、丙是初中化学常见的物质，其中物质A浓度较大时，打开试剂瓶口会形成白雾，E为金属矿物资源提取量最大的金属，F是建筑材料，甲为毒性气体，乙和丙为光合作用的原材料，“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)