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    为了在实验室制备少量的氧气，某化学实验小组分三个阶段开展了一系列的工作．
    第一阶段查阅文献资料．通过查阅获得了下列信息：①双氧水溶液价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程无副产品；②氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产品；③高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解．二氧化锰能加速上述①②两种物质的分解．根据上述信息，实验小组选择双氧水和二氧化锰混合制备氧气．
    第二阶段准备实验用品．安装实验仪器，进行制备．可供选择的试
    验装置如图：

    第三阶段整理实验用品．实验完毕，洗涤实验仪器，整理实验用品．
    请回答下列问题：
    （1）该实验小组制取一瓶干燥的氧气，应选择的装置是
     
    （填写字母代号，下同）；组装好实验装置后首先进行
     
    ；检查氧气已集满的方法是
     
    ．
    （2）若分解高锰酸钾并用排水法收集氧气，则应选择的发生装置是
     
    ；实验完毕时应先
     
    ，再
     
    ； 反应方程式为
     
    ．若要在实验室制取二氧化碳则应选择的装置是
     
    ．
    （3）回顾整个操作过程，你认为在准备工作阶段除考虑药品的价格、制氧反应的难易、
    制氧过程的安全性等问题外，还应考虑哪些问题？（列举两条即可）①
     
    ；②
     
    ．
    考点：制取气体的反应原理的探究,气体的干燥（除水）,实验室制取氧气的反应原理,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据反应物的状态和反应条件来选择制取装置，根据排水法和向上排空气法收集的氧气的特点来分析；制取气体前要检查装置的气密性，否则漏气；根据氧气的验满方法来解答；
    （2）根据反应物的状态和反应条件来选择制取装置；根据制取氧气的步骤和注意事项分析；
    （3）是否制得的是纯氧气，有没有污染环境的物质放出，要遵循绿色化学．
    解答：解：（1）用双氧水和二氧化锰混合制备氧气，属于固液常温制气体，应选择装置B来制取，排水法收集到的氧气比较纯净，向上排空气法收集到的氧气比较干燥；组装好实验装置后首先应检查装置气密性，否则，如果装置漏气，会使实验失败．氧气验满时，应将一根带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃，若复燃，证明氧气已满；
    （2）高锰酸钾是固体，并且需要加热，故选择A装置来制取；实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集氧气，实验完毕后应先移导管后熄灯，防止水倒吸入试管，引起试管炸裂；高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；实验室中制取二氧化碳是用固态的大理石或石灰石与液态的稀盐酸反应，故选B装置来制取；
    （3）制取氧气要考虑是否制得的是纯氧气，有没有污染环境的物质放出，要遵循绿色化学．
    故答案为：（1）BE；气密性检验；将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；
    （2）A；将导管移出水面；熄灭酒精灯；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；B；
    （3）反应产生的氧气是否纯净；反应后是否有有害物质产生．
    点评：本题考查注重基础，主要考查了实验室制取气体的装置选取及实验和注意事项，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．
    （1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的
     
    性．
    （2）车体多用钢材制造．其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与
     
    接触而生锈．
    （3）工业上用CO还原赤铁矿（主要成分：氧化铁）冶炼金属铁的化学方程式为
     
    ．
    （4）化学兴趣小组的同学欲测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数．
    Ⅰ．甲同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合，用如图所示装置（尾气处理部分省略未画）以合理的操作步骤测定（假设杂质始终不发生变化）．
    ①实验中持续通入干燥的氮气．加热前缓缓通入一段时间，其作用是
     
    ．
    ②反应结束后，甲同学熄灭了喷灯的火焰后，马上停止通入N2，他的操作对吗？请判断并说明理由
     
    ．
    ③如果氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同学用氢氧化钠溶液的质量变化测定出氧化铁的质量分数将
     
    （选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是
     
    ．
    Ⅱ．乙同学取矿石样品10g，加入足量稀盐酸，完全反应后，共用去稀盐酸109.5g，过滤得到滤渣2g（假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应）．请你和乙同学-起计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数和反应后溶液中溶质的质量分数．（请写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    建立清晰的微观结构层次是化学学科的重要的思维方式．请你在如图所示的方框中填写粒子的名称，归纳构成物质的粒子由哪些．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学家眼里，二氧化碳是重要的资源．一定条件下，二氧化碳与金属钠反应就可以制金刚石，CO2+4Na
     一定条件 
    .
     
    C（金刚石）+2Na2O．若要制得金刚石6g，需要金属钠的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列与酒精灯有关的问题：
    （1）酒精（学名乙醇）的化学式是
     
    ；
    （2）拿下灯帽后，灯芯顶端的酒精并没有燃烧，其原因是
     
    ；
    （3）用灯帽盖灭酒精灯火焰时，破坏了燃烧条件中的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸，为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的浓度，他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中，加入50g水，充分溶解，再向锥形瓶中滴加未知浓度的稀盐酸，实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示．
    求：
    （1）9.3g样品中碳酸钠的质量．
    （2）未知浓度的稀盐酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你一起参与研究并完成相关问题．
    已知：2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑，将13.25g氯酸钾和2g二氧化锰混合放入试管中加热，收集所需量的氧气后，停止加热让试管冷却，称得试管内剩余固体的质量为10.45g．求生成氯化钾的质量．　
    （1）全组同学很快得到氧气的质量是
     
    ．接下来的计算就有分歧了：
    甲同学很快用13.25g减去氧气的质量得到KCl的质量；
    乙同学是将氧气质量代入方程式计算出了KCl的质量；
    丙同学用13.25g氯酸钾代入方程式计算出KCl的质量；　
    丁同学用10.45g减去2g二氧化锰得到KCl的质量，结果四位同学算出的KCl的质量不一样．
    （2）请你写出你认为正确的计算生成KCl的质量的过程和结果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：
    （1）写出物质A的化学式
     
    ；
    （2）写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式：
     
    ；
    （3）转化过程③可用化学方程式表示为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题．
    （1）甲烷、氢气都是可燃性气体，点燃可燃性气体之前都需要
     
    ．
    （2）喝了汽水以后，常常会打嗝．这说明气体的溶解度与
     
    有关．
    （3）吸烟有害健康．香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是
     
    ．
    （4）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的
     
    作用．

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