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    【题目】有一些信息：A是无色无味的气体，用带火星的木条伸入盛有A气体的集气瓶中，木条复燃。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时产生一种无色的，具有刺激性气味的气体C。 D是一种无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。在无色液体E中加入黑色粉末F，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体A，且产生了常温下为液体的纯净物G，而F的质量在化学反应前后没有改变。

    回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式：D______________；F_____________ 。

    （2）B在A中燃烧的化学方程式为__________________ 。

    （3）在无色液体E中加入黑色粉末F发生反应的化学方程式为_______________。

    【答案】CO2 MnO2

    【解析】

    根据A是无色无味的气体，用带火星的木条伸入盛有A气体的集气瓶中，木条复燃，所以A是氧气，B在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时产生一种无色的，具有刺激性气味的气体C，所以B是硫，C是二氧化硫，D是一种无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，所以D是二氧化碳，在无色液体E中加入黑色粉末F，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体氧气，且产生了常温下为液体的纯净物G，而F的质量在化学反应前后没有改变，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以E是过氧化氢溶液，F是二氧化锰，G是水，然后将推出的物质进行验证即可。

    由分析可知:

    （1）D是二氧化碳，F是二氧化锰，化学式分别为：CO2、MnO2；

    （2）硫在氧气燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：；

    （3）过氧化氢溶液在二氧化锰催化下生成氧气和水，反应的化学方程式为：。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

    [查阅资料]当温度达到40℃以上并与氧气接触时，白磷即可以燃烧起来且产物与红磷燃烧后相同。

    [提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？

    [实验准备]锥形瓶内空气体积为200mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。

    [实验探究]装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

    [现象分析]

    （1）足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_____燃烧（填“支持”或“不支持”）。写出白磷燃烧的文字(或符号)表达式：_____。

    （2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是：_____。

    （3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约10mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是：_____；_____。

    [得出结论]氧气约占空气总体积的五分之一。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列装置是电解水的装置图，请根据图示填空。

    （1）通电一段时间后，经过检验可知，试管2中的气体是____________，(填化学试)，检验的方法是_______________。

    （2）该反应的符号表达式__________________，基本反应类型__________。

    （3）该实验说明：水是由________________组成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压强传感器 和空气中氧气含量测量装置按下图连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强 先上升后下降，再趋于稳定

    （1）写出红磷燃烧的符号表达式：_______________________，红磷燃烧的现象是：_____________________

    （2）数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量______(选填“大于”、“ 等于”或“小于”)氧气量减少导致的气压变化量。

    （3）基于数显设备显示的气压变化，“ 过一段时间打开活塞” 中的“ 一段时间” 指的是火焰熄灭后到_____________________所经历的时间。

    （4）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为______________________（选填“V1-V2”，“V1-V3”，“V2-V3”）

    （5）思考：本实验导致结果小于 1/5 的原因是_____________________

    （6）用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是_____________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是 ，②表示的是 。

    （2）下列说法正确的是 （填字母）。

    A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

    B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

    C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

    （3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

    ①氯原子的结构示意图中x的数值是 。

    ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。

    ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求回答下列问题

    （1）2019年5月18日电，国内首台80吨液氧甲烷火箭发动机——“天鹊发动机(TQ-12)日前试车成功，“液氧”属于________。(填“纯净物”或“混合物”)

    （2）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生如下反应：一氧化氮+氧气→二氧化氮，该反应属于________(填基本反应类型)。

    （3）夏天，从冰箱拿出的酒瓶外壁上附有一层水珠，说明空气中含有________ 。

    （4）因为氧气能________，所以可用于登山、潜水、航空、医疗急救等。

    （5）小明用实验室制得的氧气做如图所示的实验，发现铁丝不燃烧，其原因是________（写一点即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是五种粒子的结构示意图，关于这五种粒子的说法正确的是()

    A. 它们表示五种元素B. ④表示的粒子在化学反应中易失电子

    C. ②③⑤都是稳定结构,都属于阳离子D. ①表示的粒子为金属原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E 、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

    （1）请你根据上述信息，推断出下列物质(用相应的化学符号填空)C______、F______

    （2）写出反应③的反应符号表达式，③___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b两种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是

    A.t1℃时,100g a的饱和溶液中溶质为65g

    B.t2℃时，将a、b的饱和溶液分别降温到t1℃,a、b仍是饱和溶液

    C.t2℃时，a、b的饱和溶液中溶质的质量大小关系为a>b

    D.当a物质中含有少量b时，提纯a的方法是降温结晶

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