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    【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 40℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

    B. 20℃时，甲、乙两种物质的溶解度均为30

    C. 甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃，析出固体质量甲大于乙

    D. 将20℃的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水，二者析出晶体的质量相等

    【答案】D

    【解析】A、由溶解度曲线图可知，40℃时，甲物质的溶解度是50g，甲的饱和溶液中溶质的质量分数=×100%=33.3%故错误；B、由溶解度曲线图可知，20℃时，甲、乙两种物质的溶解度均为30g，故错误；C、甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃，都析出固体，由于不知道两种溶液的质量，所以析出晶体的质量无法比较，故错误；D、20℃时甲、乙的溶解度相等，即等质量的水中溶解溶质的质量相等，所以将20℃时甲、乙的饱和溶液分别蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等，故正确。故选D。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。

    （1）从宏观上观察：如图所示，b中产生的气体是_________（填化学式）。

    （2）从微观上分析：下列说法正确的是_____（填字母）。

    A．水是由氢气和氧气组成的

    B．水是由氢原子和氧原子构成的

    C．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

    （3）从符号上表示：电解水的化学方程式为______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知:SiO2不与稀盐酸反应。牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%，主要用于增强牙膏对牙齿的摩擦和去污，牙膏摩擦剂一般由CaHPO4、 CaCO3、 Al(OH)3、SiO2中的一种或几种组成。牙膏中只有摩擦剂不溶于水。请回答下列问题:

    (1)上述几种物质中属于盐的是CaCO3和______(填化学式)；Al(OH)3的名称是_________。

    (2)已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3、Al(OH)3和SiO2中的一种或两种，将适量的牙膏溶于水，静置后过滤，向滤渣中加入足量稀盐酸，没有观察到气泡，且有不溶物，则该牙膏中一定不含______，一定含______。

    (3)用下图所示装置(夹持仪器略去)测定另一品牌牙膏中碳酸钙的含量。请回答下列问题:

    ①装置B中仪器X的名称是______。

    ②装置A中滴加盐酸反应完全后，打开活塞K缓缓通入N2，其作用是_______。

    ③准确称取5.0g牙膏样品进行实验，测得B中沉淀质量为1.2g。则样品中碳酸钙的质量分数为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图见下表。

    （1）上述物质中相对分子质量最大的是_____________(填物质序号)

    （2）上述物质中属于有机物的是_________（填写化学式）

    （3）一个C分子是由_____________构成的；

    （4）写出反应A+D→B+C的化学方程式：_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下图装置进行实验。

    (1)检查装置气密性：B瓶灌半瓶水，打开K1和K2，向下推注射器，看到___________，证明装置气密性良好。

    (2)证明CO2与NaOH发生化学反应： A中充满CO2，B中放入足量的稀盐酸。用注射器向A中注入20mL NaOH溶液(足量)， 充分反应后打开K1和K2，此时的反应方程式为_______。

    (3)证明可燃物燃烧条件：A瓶放入一定量的MnO2，B中放入半瓶80℃热水，管口处放一块白磷(白磷着火点为40℃)，注射器中是足量的过氧化氢溶液，能证明白磷燃烧需要与氧气接触的操作及现象为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请按要求回答下列实验室制取气体并验证气体某些性质的相关问题：

    （1）如用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_____________________________________；若用排水法收集氧气，如何快速准确判断氧气已经集满_________________________ ；

    （2）实验室制取二氧化碳，所用的药品是_______ 和________ ；上述两种药品发生反应使瓶内的气体______，气压变大，__________ ，在压强差的作用下气体从管口逸出；

    （3）下图是某同学绘制的制取并验证二氧化碳气体的某些性质的装置图，请补充完整。__________

    （4）上图实验成功完成时，B装置中能观察到的现象为__________，能验证二氧化碳气体的性质有_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校进行中考化学实验操作考查，给出以下三个考题：

    a.粗盐提纯； b.二氧化碳的制取和收集； c.氧气的制取和收集

    考查规定由学生抽签确定考题，某同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

    （1）上图仪器m的名称是______；甲同学抽到的考题是_____(选填a、b、c)；实验前该同学发现其中缺少了一种药品，该药品名称是________；写出用以上仪器制取氧气的化学方程式_____________。

    （2）下图是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是______(填编号)，其中有一步骤可能导致实验失败，其改正的方法是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。

    (1)微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题:

    ①从微粒的角度说明图A反应的实质是___________________；

    ②图B所示反应中，参加反应的微粒是___________(写出微粒的符号)。

    (2)化学上有一种能将微观粒子数目与宏观物质质量联系起来的量，叫物质的量，其单位是摩尔。1摩尔任何物质中含有构成它的微粒个数都是6.02×1023个，1摩尔任何物质的质量是以克为单位，数值上都等于该物质的化学式量。例如1摩尔水的各种量关系如下:

    ①1摩尔水中氢原子数目是______个;②1摩尔水中氧元素质量为______g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的常见装置。

    (1)写出所指仪器名称:a_________________，b_________________；

    (2)实验室制取CO2的化学方程式是_________，发生装置选用B比选用A的突出优点是________。用装置D制取并收集CO2，请在虚框内补全导管_________。

    (3)实验室用氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合加热制氨气，发生装置为________(填编号)，发生反应的化学方程式为________________。

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