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11.已知铁离子(Fe3+)核外有23个电子,铁原子相对原子质量约为56,铁是一种银白色固体,有良好的导电性和导热性,铁和水蒸气在高温的条件下反应生成四氧化三铁和氢气.
(1)铁原子的中子数为30.
(2)写出铁的一点物理性质:铁有良好的导电性.
(3)写出铁与水反应的文字表达式:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

分析 (1)原子中质子数等于电子数等于核电荷数,且根据相对原子质量≈质子数+中子数判断.
(2)物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质.化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等.物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.
(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)铁离子(Fe3+)核外有23个电子,则铁原子核内有26个电子,根据电子数=质子数可知,铁原子核内有26个质子,铁原子相对原子质量约为56,根据相对原子质量≈质子数+中子数,铁原子的中子数为56-26=30.
故填:30.
(2)铁是一种银白色固体,有良好的导电性和导热性等都不需要通过化学变化表现出来,都属于物理性质,故填:铁有良好的导电性.
(3)水蒸气与铁在高温条件下反应生成四氧化三铁和氢气,反应的化学方程式为:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2.故填:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

点评 注意:原子核外的电子数等于核内质子数,相对原子质量≈质子数+中子数.

练习册系列答案
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16.为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,某化学兴趣小组设计了如图所示的实验,实验步骤如下:先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.(注:浓硫酸只吸收水分,氢氧化钠和氧化钙可吸收水也可吸收二氧化碳)按图示连接好仪器.点燃蜡烛,同时从a导管口抽气,一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量,实验数据如表.
蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ
反应前的质量/g15.8182.3212.2
反应后的质量/g14.4184.1216.6

(1)该实验中测得水的质量为1.8g,二氧化碳的质量为4.4g.
(2)由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量之比为6:1.
(3)装置Ⅱ和装置Ⅱ的顺序能否颠倒:不能(填“能”或“不能”)
(3)理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是装置II和III增加的质量等于消耗的蜡烛和氧气的总质量.

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3.如图1是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为l50mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃,反应的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(1)①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是先下降后升高;  若瓶内水面没有变化,其原因
可能是装置漏气;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为70 ml.
②集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用是abc(填写序号).
a.加快集气瓶冷却     b.液封导气管末端以防气体逸出   c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
(2)用木炭替代红磷,能否完成上述实验?请简述其原因:不能;木炭在集气瓶中燃烧,生成了二氧化碳气体,集气瓶内气压几乎不变,使集气瓶内外不能形成压强差.
(3)如用图两套装置来测定空气中氧气的体积含量实验时,请结合图示回答有关问题.(已知铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜)

①根据下表提供的实验数据,完成下表
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL9mL15%
②装置一和装置二中气球的位置不同,装置二(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应.

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③水是由水分子构成的;
④一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的.
你还能说出几条吗?
⑤化学变化前后元素种类不变;
⑥化学变化前后原子个数不变;
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