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【题目】下列实验结论错误的是

选项

A

B

C

D

实验

现象

热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧

带火星的木条伸入氧气中复燃

紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红

燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭

实验

结论

燃烧需要氧气

氧气浓度越大,燃烧越剧烈

使石蕊变红的是二氧化碳

二氧化碳密度比空气大

【答案】 C

【解析】

试题分析:A选项热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧,得到的结论是燃烧需要氧气是正确的叙述;B选项带火星的木条伸入氧气中复燃,说明氧气浓度越大,燃烧越剧烈;是正确的叙述;C选项紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红,说明使石蕊变红的是二氧化碳是错误的叙述,是紫色石蕊变红的是二氧化碳和水反应生成的碳酸;燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大是正确的叙述,故选C

练习册系列答案
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【题目】妈妈烘培蛋糕时散发出阵阵香味,说明分子具有的性质是(

A.分子体积很小 B.分子间间隔很小 C.分子在不断运动 D.分子可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。

1请用化学用语填空:

人体缺乏后会引起贫血的元素

两个氢原子

三个二氧化硫分子

④四个氢氧根离子

2在符号“ ”中H正上方的“+1”表示 ,H右下角的“2”表示

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是一种可以在不同光照时变色的太阳镜具有保护眼睛的功能。

(1)请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填写在横线上:

该变色太阳镜中含有的金属单质__________,变色玻璃中含有银离子________,铜制镜框使用时间过长会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]铜绿中铜元素的化合价为+2________

(2)结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是

A. 表示离子的是①②

B. 化学性质相似的是①③

C. ③④表示的元素能形成XY2型化合物

D. ④表示的元素在化合物中只能显-1价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下图所示,下列说法正确的是

A. X的值为22 B. 该反应属于分解反应

C. W由碳、氢两种元素组成 D. W中碳、氢元素原子个数比为1∶4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。

【提出问题】 化学反应前后各物质的质量总和是否相等?

【查阅资料】 氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体

【猜想与假设】 猜想1:不相等;猜想2:相等。

【实验探究】 甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

甲组

乙组

实验方案(反应后略)

实验现象

有气泡产生,天平指针向右偏转

_________,天平指针没有偏转

结论

猜想1正确,反应的化学方程

式:_______________.

猜想2正确

【反思评价】 究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在_______________中进行。

【优化装置】 同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是(填序号)___,从另外两种装置中任选一种指出其不足:________

【得出结论】 同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确。进一步

分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:_________________________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

【解释应用】

解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。

应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由_________种元素组成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某氮肥厂用煤、空气和水为原料合成氨,其工艺流程如下:

请你回答下列有关问题:

(1)煤气发生炉中发生的化学方程式为:

①C+O2CO2 ②C+2H2O2H2+CO2

其中反应②所属的基本反应类型为____,反应①的主要作用是____(填序号)。

A.提供二氧化碳   B.提供氧气 C.提供一氧化碳 D.提供热量

(2)部分氨气通入碳化塔的目的是为了除去二氧化碳,同时得到副产品碳酸氢铵,其生成碳酸氢铵反应的化学方程式为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题:

(1)A处能出现的现象:__________,其反应的化学方程式为_____________

(2)B处能出现的现象:__________________; 若将反应后的B溶液加热,则可观察到的实验现象是:______________________________

(3)C处能出现的现象:___________________,由此现象你获得的信息是:_________

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